《單元主題閱讀與寫作》Let's Go! PPT

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描述

《單元主題閱讀與寫作》Let's Go! PPT

第一部分內容:課堂匯入

週末和放學後你都做些什麼?你都喜歡什麼活動?與家人和朋友共同度過的時光是最美好的,同學們,讓我們珍惜並享受生活的樂趣吧!

閱讀下面的短文,完成相關的任務。

What a funny day it is!

Look at this picture.It is about my school trip last weekend. We are all playing in the park.Mary and Lily are riding bikes. Peter and Paul __________ (take) a walk,and Susan and Sam ___________(run) near them. Wow,Tony ___________(swim) in the lake.I think it's very interesting.John ___________(draw),and he is good at drawing.My teacher, Mrs.Lee, _________(drink) cola. Where is Mr.Lee? What _____ he ________(do)? Oh,

he ___________ (sleep) on the grass.

Do you know what I_________(do)? Can you find me?

Yes,I am flying kites.What a funny day it is!

任務一:用括號內所給動詞的適當形式填空。

任務二:找出短文中所有動詞,並寫出它們的現在分詞。

look—looking play—playing ride—riding take—taking run—running swim—swimming draw—drawing

drink—drinking do—doing sleep—sleeping find—finding fly—flying am/is/are—being

單元主題閱讀與寫作PPT,第二部內容:寫作指導

結合以上所完成的閱讀任務, 請你思考:

1. What tense is mainly used in the passage?

現在進行式(Present Continuous Tense)。

2. The changing rules of the present participle.(你還知道哪些

同類的詞,請寫在橫線上。 )

a.直接加ing。

如:look—looking,play—playing

b.以不發音的字母e結尾的,去掉e再加ing。

如:ride—riding, take—taking

c.以重音閉音節結尾的,雙寫最後一個字母再加ing。

如:run—running, swim—swimming

單元主題閱讀與寫作PPT,第三部分內容:寫作實踐

現在是晚上8點鐘,根據下面Jenny提供給的信息,用現在進行式來描述一下Jenny一家的情況。

Father read a book

Mother and Grandmother watch TV and talk

Grandfather listen to the radio

Jenny and Betty do their homework

單元主題閱讀與寫作PPT,第四部分內容:自我展示

What are Jenny's families doing?

At 8: 00 p. m.,Jenny and her family are all at home.Her father is reading a book.Her father likes reading. Her mother and grandmother are watching TV and talking.And Jenny's grandfather is listening to the Jennym. sister,Betty.Betty is a student,too.

They are doing their homework;they are very busy.

They are a happy family!

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文件信息

更新時間: 2024-10-08

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