《單元時政熱點專練》成長的節拍PPT

描述

《單元時政熱點專練》成長的節拍PPT

教材感知

專練　學會學習　終身學習

1． 「學會學習」是《中國學生髮展核心素養》六大素養之一。下圖《時間去哪了》啟示我們要(　 　)

A．明確學習是一項公民的義務

B．養成良好的學習習慣與方法

C．確立合作學習的觀念與行為

D．相信自己努力一定能夠成功

2．宋代蘇遼說：「窮不忘道，老而能學。」這是把學習當作一種人生境界、一種永不停息的精神追求。這對今天的我們來說就要(　 　)

A．建立終身學習的觀念

B．廢寢忘食地學習

C．把學習當作人生的唯一追求

D．發揚艱苦奮鬥精神

3．現代社會，學習作為生存方式是一種生命的過程，我們要確立終身學習的觀念，以適應社會不斷變化發展的新要求。下列敘述能體現這一思想的有(　 　)

①少壯不努力，老大徒傷悲　②活到老，學到老　③吾生有涯，而知無涯　④讀萬卷書，行萬里路

A． ①②③④　B． ①④

C． ②③ D． ②③④

4．對於終身學習，許多同學都提出了自己的看法，下列理解正確的是(　 　)

①小何：我們現在的學習是為了將來對社會作貢獻，也是終身學習的基礎②小羅：對於已經參加工作的成年人來說，也要尋找一切機會繼續學習，更新知識③小黃：進入老年之後，就應該享受生活，無所謂學不學了④小亮：終身學習是時代提出來的對全人類的要求

A． ①②③ B． ①②④

C． ②③④ D． ①③④

5．某校七年級(1)班全體同學學習完「學習伴成長」這部分內容後，開展了一次相關主題探究活動，請你參與。

【學習之問】

(1)請你談談對國中階段學習的認知。

答：①國中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養、如何做人。 ②學習不僅表現為接受和掌握，也表現為探究、發現、體驗和感悟。 ③學習需要自覺、主動的態度。 ④學習伴隨著我們的成長。 ⑤學習沒有終點。

【學習之思】

我國古代著名書法家王羲之練習書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時間長了，池水盡墨，人稱「墨池」。

(2)請你說說王羲之的故事給我們的啟示是什麼。

答：①學習不只侷限在學校，我們所看、所聽、所觸、所做都可以是學習。我們可以從一切經驗中學習。 ②學習需要自覺、主動的態度。生活中的點點滴滴都是學習。

【學會收集】

(3)為辦好本次活動，你準備透過哪幾種途徑蒐集資料？

答：上網查詢；到圖書館找資料；等等。

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更新時間: 2024-10-20

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