《難忘九一八》中華民族的抗日戰爭PPT課件4

《難忘九一八》中華民族的抗日戰爭PPT課件4

學習目標

1.了解九一八事變，知道中國局部抗戰從此開始。

2、了解西安事變，認識西安事變和平解決的歷史作用。

自主學習

1、九一八事變發生在什麼時間？

1931年9月18日

2.事變的具體地點在哪裡？

瀋陽

3.概述簡單經過？

有預謀地製造柳條湖事件，進攻北大營，炮轟瀋陽城。

議一議：日本侵略軍侵略中國東北，為何先製造柳條湖事件？

為給侵略戰爭製造藉口，欺騙世界輿論。

另外，柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮瀋陽很近，便於日軍在事件後迅速對這兩個戰略要地進行攻擊，侵占東北。

大陸政策：是日本自明治維新後，“不甘處島國之境”，立足於用戰爭手段進行對外擴張的政策，是日本近代軍國主義的主要特徵和表現。 「大陸政策」分五期：

第一期征服台灣；1895年《馬關條約》割佔台灣

第二期征服朝鮮；1910年《日韓合併條約》簽訂，北韓成為日本殖民地

第三期征服滿蒙；

第四期征服全中國；

第五期征服南洋、亞洲至全世界。

想想

問題一：從根本來看，日本為什麼要侵略中國？

日本侵略軍侵略中國東北，為何先製造柳條湖事件？

佔領中國東北，進而獨霸中國，是日本蓄謀已久的國策。為了給侵略戰爭製造藉口，欺騙世界輿論，日本精心策劃了柳條湖事件。

另外，柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮瀋陽很近，便於日軍在軍事上迅速對這兩個戰略要地進行攻擊。

問題二：為什麼日本會選擇先在東北發動事變？

知識拓展

日本為什麼選擇在1931年發動事變？

1929年，資本主義世界的一場空前規模的經濟危機在美國爆發，迅速地席捲了各主要資本主義國家。

日本因為國土面積狹小，資源貧乏，各項資源多依賴進口，受國外經濟影響大，因此受到的衝擊尤其嚴重。為解決經濟危機，將危機帶來的損失轉嫁到中國。日本對內實行法西斯統治，對外則決定發動對中國東北的侵略。

活動與探究

蔣介石為什麼要實行「不抵抗政策」？

1.「攘外必先安內」認為日本的侵略只是皮病，而共產黨才是心腹大患所以寧對日本可投降，也要剿滅共產黨

2.日本國力大為中國，抗日必亡 懼怕日本認為武器裝備不如日本，抵抗必亡國。

3.幻想國聯調解 主持公道。

4.出於反動的階級本性，以反共為第一要務。

5.蔣介石的官僚資本主要集中在華東、華中江浙地區，利益受損不大，讓出東北三省，以求鞏固自己的統治，

6.與英美對日政策密切相關。

九一八事變的影響

1.中國社會的主要矛盾發生了變化

國內階級矛盾-----民族矛盾

（即中日矛盾） （即國共矛盾）

2.中國人民的局部抗戰開始了

東三省：1931年——1937年

知識拓展 日本的侵略魔爪伸向華北

1933年初，日軍進攻山海關，中國軍隊奮起還擊，長城抗戰開始。

1933年5月，國民黨與日本簽訂《塘沽協定》，華北危機。

1935年，日本策劃所謂“華北五省自治”，企圖將華北分裂出去。同年12月華北愛國學生爆發了「一二·九」運動，反對華北自治，要求國民政府一致抗日，抗日救亡運動掀起了高潮。

西安事變

(1)時間:1936年12月12日

(2)人物:張學良.楊虎城

(3)目的:為了逼迫蔣介石抗日

(4)經過:張、楊扣蔣，實行「兵諫」；通電全國，要求停止內戰，共抗日。

張學良、楊虎城是蔣介石的部下，他們為什麼會“以下犯上”，扣押蔣介石呢？

提示：西安事變的背景

1.日軍：加緊侵華，中日民族矛盾上升為主要矛盾.

2.中共：提出建立全國抗日民族統一戰線的主張，要求停止內戰、一致抗日.

3.張、楊個人：張、楊出於愛國之情接受中共的主張，並多次要求蔣介石聯共抗日 ；

4.蔣介石：蔣介石拒不接受聯共抗日的主張，繼續圍剿紅軍;

西安事變和平解決

意義：它揭開了國共兩黨由內戰到和平，由分裂對峙到合作抗日的序幕，它成為扭轉時局的關鍵。西安事變的和平解決,標誌著十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成。

西安事變的和平解決的歷史意義

1.結束了十年內戰（1927-1936年）。

2.抗日民族統一戰線初步形成。

3.國共第二次合作開始。

你掌握了嗎？

1、歌曲《松花江上》唱到：「九一八，九一八，從那個悲慘的時候------」九一八事變發生在（ ）

A、1930年皇姑屯 B、1931年瀋陽

C、1933年山海關 D、1931年長春

2.「九一八事變」 爆發後蔣介石採取的方針是（ ）

A、抵抗 B、不表態 C、片面抗戰 D、不抵抗

3.九一八事變後，在東北組織抗日遊擊隊的主要領導人是（ ）

A、吉鴻昌 B、楊靖宇 C、佟麟閣 D、趙登禹

4.1931年東北淪陷後，東北人民和未撤走的東北軍部隊組織起（ ）

A、抗日義勇軍 B、抗日救國軍

C、八路軍　 D、新四軍

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