| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《突兀的大石頭》PPT課件
學習目標
1·認識好奇心在發明創造中的重要意義。
2·感受並學習李四光勤於動腦，不懈追求的可貴品質。
課文分析
第一部（1~~9段）有一個問題困擾著李四光的少年時代。
月光下，仲揆（huí）（李四光小時候的名字）和孩子們常在一塊大坪地上捉迷藏。小仲揆最喜歡藏在一塊大石頭的後邊。
開篇點題，引出下文
有一次，做完了遊戲，小仲揆突然對坪地上的這塊大石頭發生了興趣。他問小夥伴們：“哎，你們說，為什麼這兒會有這麼一塊突兀的大石頭呢？”
勤於思考
“哈哈哈！”小伙伴們一陣哄笑，“石頭是從哪裡來的？本來就有的唄！”
對比
第二部分（10~~14段）經過多年的研究，終於李四光弄清楚了石頭的來歷。
後來，李四光到英國學了地質學，又到歐洲的阿爾卑斯山考察了那裡的冰河。回國以後，1921年，在太行山麓的一次地質考察中，李四光第一次發現了第四紀冰川在中國存在的遺跡。
到處奔波
這時，李四光開始意識到，故鄉那塊突兀的大石頭，也許是被冰川推移過來的一塊大漂礫。
始終尋找答案
然而，猜想還是不能等同於事實。 1933年，李四光再次回到故鄉，對這塊突兀的大石頭進行了一番地質考察。
求學的嚴謹
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文件信息
更新時間: 2024-10-20
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