《長方體與正方體的認知》PPT課件2

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描述

《長方體與正方體的認知》PPT課件2

教學目標

1.掌握長方體和正方體的特徵,並認識它們之間的關係。

2.培養同學動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。

3.滲透事物是相互聯繫,發展變化的辯證唯物論觀點。

一個小和尚從長方體頂點A出發,沿著稜長走向另一個頂點B(每次只能經過三個稜角)。經過的路線共有幾條?

思維訓練

這是一個 長方體的長、寬、高(如圖),請你想像長方體:

(1)它的右面面積是多少?

(2)它前面的長和寬各是多少?

(3)哪個面的面積是140平方公分?

(4)後面的面積是多少平方公分?

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更新時間: 2024-11-21

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