《圓錐的認知》圓柱與圓錐PPT課件

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《圓錐的認知》圓柱與圓錐PPT課件

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描述

《圓錐的認知》圓柱與圓錐PPT課件

教學目標

1.透過觀察、討論和動手操作,使同學們認識圓錐,掌握圓錐的特徵,學會測量圓錐的高。

2.讓同學透過觀察、動手操作,學會認圓錐。

3.培養同學的自我探究和創新精神。

預設自探

1.認識圓錐,它由幾個部分組成?並知道它各部分的名稱及特徵。

2、什麼是圓錐的高?如何測量出它的高?

3.依照附頁2的圖樣,同桌兩人合作,用硬紙做一個圓錐,想想如何量出它的底面直徑和高?並試著量一量。

對的打“√”錯的打“×”

①圓錐的側面是一個曲面。 ( )

②圓柱的側面展開是長方形,圓錐的側面展開也是長方形。 ( )

③從圓錐的頂點到底面任一點的連線叫做圓錐的高。 ( )

④圓錐的底面是圓形的。 ( )

圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。

圓錐只有一條高。

圓錐的底面是圓面。

圓錐的側面是曲面,側面展開圖是一個扇形。

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《圓錐的認知》PPT:

《圓錐的認知》PPT 第一部分內容:圓錐介紹 你還看過哪些圓錐形的物體? 拿一個圓錐形的實物,觀察一下它有哪些特徵。圓錐的底面是個圓,側面是一個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的..

《圓錐的認知》圓柱和圓錐PPT課件2:

《圓錐的認知》圓柱和圓錐PPT課件2 圓錐的側面是一個曲面,底面是一個圓。圓錐的頂點到底是圓心的距離是圓錐的高h。對的打錯的打 ①圓錐的側面是一個曲面。 ( ) ②圓柱的側面展開是..

《圓柱與圓錐的認知》圓柱和圓錐PPT課件3:

《圓柱與圓錐的認知》圓柱和圓錐PPT課件3 1.圓柱是由幾個面圍成的? 2.用手平摸上、下兩個面,有什麼特色?上、下兩個面的面積大小有什麼關係?你怎麼知道的? 3.用雙手摸側面,滾一..

文件信息

更新時間: 2024-09-08

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