《認識乘法》表內乘法PPT課程2

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《認識乘法》表內乘法PPT課程2

教學目標

1.結合具體情境,經歷從不同角度思考、列出加法和乘法算式的過程。

2.進一步認識乘法的意義,知道乘法算式各部分名稱,能根據一個具體情境和連加算式寫出兩個乘法算式。

3.感受加法和乘法之間的聯繫,激發學生學習數學的興趣和願望。

改寫乘法算式:

6+6+6+6 4×6或6×4

4+4 2×4或4×2

8+8+8+8+8 5×8或8×5

7+7+7 3×7或7×3

2+2+2+2+2+2 6×2或2×6

練一練

1.讀乘法算式,再說出算式中各數的名稱。

5 × 4 = 20 2 × 8 = 16 7 × 2 = 14

讀作:5乘4等於20,5和4是乘數,20是積。

讀作:2乘8等於16,2和8是乘數,16是積。

讀作:7乘2等於14,7和2是乘數,14是積。

2. 4 ×2 = 8 2 × 4 = 8

3. 2+2+2+2=8

2 × 4 = 8

2×4 讀作:2乘4

或 4 × 2 = 8

4×2 讀作:4 乘 2

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