行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版二年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《認識線段與量畫線段》長度單位PPT
第一部分內容:學習目標
1.能認識線段,會用語言描述線段的特徵,會用尺子測量線段的長度,會畫整厘米長的線段,會數線段的條數。
2.親身經歷操作活動與觀察線段、認識線段、測量線段、畫線段、數線段的過程。
3.積極主動參與學習活動,明白數學產生於生活,應用於生活。
學習重、困難點
1.認識線段的特徵,能用尺畫線段和量出指定線段的長度。
2.建立線段的表象,會分辨線段。
認識線段與量畫線段PPT,第二部分內容:複習導入
量一量。
手掌寬約( )厘米
一�長約( )厘米
一步長約( )厘米
認識線段與量畫線段PPT,第三部分內容:探究新知
同學們,誰願意來量一量這條繩子的長度?
拉緊的一段線,可以看成一條線段。
線段是直的,可以量出長度。
畫一條 3 公分長的線段。
想一想,還可以從哪裡畫到哪裡去?
從刻度1畫到刻度 4,從刻度 2 畫到刻度 5 等等,都是 3 公分。
你知道嗎?
尺是測量長度的工具,同學還知道哪些測量長度的工具?
認識線段與量畫線段PPT,第四部分:鞏固提高
1.你能看出下面哪條線長嗎?在長的線段後打「√」。
2.下面哪些是線段,在( )裡畫 「√」。
3.填一填。
(1)線段是( )的,有( )個端點。
(2)兩點之間可以畫( )條線段。
4.數一數,圖中有( )條線段。
認識線段與量畫線段PPT,第五部分內容:課堂小結
認識線段
1.線段是直的。
2.有 2 個端點。
3.線段是有長有短的。
量畫線段
認識線段與量畫線段PPT,第六部分內容:課後作業
1.從課後習題中選取;
2.完成練習本課程的習題。
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文件信息
更新時間: 2024-10-19
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