《次北固山下》PPT課件2

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《次北固山下》PPT課件2

學習目標

1.了解有關王灣的文學常識。

2.理解詩句的意思;進而理解詩的主題思想。

3.背誦並默寫全詩。

王灣(西元693年~751年),唐代詩人。字號不詳。洛陽(今屬河南洛陽)人。玄宗先天年間(712年~713年)進士及第,授滎陽縣主簿。開元五年(717年)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書四部錄》。王灣由滎陽主簿受薦編書,參與集部的編撰輯集工作,書成之後,因功授任洛陽尉。約在開元十七年,他曾作詩贈當時宰相蕭嵩和裴光庭,後來去世。

內容理解

客 路 青 山 外,行 舟 綠 水 前

客 路、行 舟: 點出在旅途之中。

青 山、綠 水:描寫景色,暗藏憂鬱之情。

潮 平 兩 岸 闊,風 正 一 帆 懸。

潮 平 、岸 闊:描寫平野開闊、大江直流、波平浪靜之景。

詩意散譯

旅途在青山之外,行舟於綠水之中。潮水漲滿時,兩岸之間水面寬闊,順風行船一帆高掛。夜將盡未盡的時候,一輪紅日從江上升起,當舊年尚未逝去,江上已露春意。思念故鄉的書信,送到什麼地方呢?希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。

1.如果本詩是寫旅途中的鄉愁,那首聯中有沒有體現.

「客路」延伸到青山之外,「小舟」行駛在綠水之間 因此我們可以看出詩人是人在它鄉,漂泊異地,思鄉之情感已表現出來。

2.頷聯寫的是什麼,古來很多人稱讚這兩句詩氣勢逼人,意境豪放,你感覺如何?

思考回答下列問題:

1.詩中描寫了什麼地方的什麼時節的景物?有哪些景物?表現出什麼特質?

2.從這首詩中你可以看出詩人此時此刻的心情是如何的?從哪句詩可以看出?

合作探究

想「潮平兩岸闊,風正一帆懸」是怎樣的情景。如果你身臨其境,將會有怎樣的感受?

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《次北固山下》PPT下載 第一部分內容:用自己的話來描繪這些詩句的內容 要求: 1,分小組進行。 2,依課下註記進行翻譯。 3,不要參考任何輔導書。 4,每個小組派一位代表為大家講..

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《次北固山下》PPT 第一部分內容:作者名片 王灣,唐代詩人。生卒年不詳。洛陽(現在河南洛陽)人。其詩流傳不多。他的詩格調壯美,意境開闊,預示了盛唐詩歌健康發展的前景。代表作..

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《次北固山下》PPT課件5 王灣: 唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(今屬河南)人。灣詞翰早著。現存詩10首。其中最出名的是《次北固山下》。這首詩是王灣在先天年間或開元初年遊歷江..

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