| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版八年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《新聞兩則》PPT課5
教學目標：
1、了解新聞的有關知識，培養閱讀新聞的能力。
2、理清文章層次，體會文章準確、簡潔的語言。
3.體會蘊含字裡行間的思想情感。
新聞的五個結構
標題－迅速了解新聞的主要內容
導語－比較詳細了解新聞的內容（新聞開頭的第一段或第一句）
主體－更為細緻地了解新聞的內容（以充足的事實表現主題，是對導語內容的進一步擴展）
背景－新聞發生的社會環境與自然環境
結語－新聞結尾（背景和結語常隱含在主體中）
思考題
請你用簡潔的語言說說這則新聞的內容。
讀新聞要抓住記敘的六要 素，即時間、地點、人物、事件發生的原因、經過、結果。身為讀者，你能在看了這則新聞後找出它的六要素嗎？請概括出來。
你從中讀出了作者怎樣的思想感情？
整體感知：
1、根據新聞的結構，劃分本文的結構。
2.思考本文主體可劃分幾個層次？
3.歸納出本文的新聞「六要素」？
語言品味：
結合「研討與練習三」中第三組語句思考：課文原句運用了什麼修辭手法？什麼意思？比另一句好在哪裡？
小結
《新聞兩則》所報導的渡江戰役和南陽解放，都是中國人民解放戰爭戰略進攻階段具 有關鍵意義的勝利。學習這兩則新聞，使我們了解了歷史，看到正義戰爭的威力，並認識到中
國革命的勝利來得並不容易。兩則新聞氣勢磅礴，語言準確簡明，感情色彩鮮明。給我們留下很深刻的印象。希望同學們把今天所學的知識運用到今後的生活中去，用心體 驗、感
受、思考周遭的世界，開拓視野，提升認識水準。
作業佈置
運用所學有關新聞知識，寫一則新聞，報道發生在你自己身邊的新鮮事，300字左右。 （注意：要符合新聞的結構與要素）完成語文作業本中第一課的作業。
預習《蘆花蕩》，掃清字詞障礙。
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文件信息
更新時間: 2024-10-13
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