《不含括號的兩級混合運算》四則混合運算PPT課件

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描述

《不含括號的兩級混合運算》四則混合運算PPT課件

教學目標

1.經歷自主解決問題,嘗試將逐步計算改寫為綜合算式計算的過程。

2.結合具體事例,理解兩級混合運算的運算順序,能進行簡單的整數四則混合運算。

3.積極參與數學活動,獲得成功的學習經驗,感受運算順序的合理性。

一共有多少瓶飲料?

觀察情境圖,說一說你發現了哪些數學資訊?

①用連加法計算

24+24+24+12=84(瓶)

答:一共有84瓶飲料。

②先算3箱的瓶數,再加箱外的12瓶。

24×3=72(瓶)

72+12=84(瓶)

答:一共有84瓶飲料。

買整箱的葡萄酒,平均每瓶比零售價便宜多少?

480÷6=80(元)

86 - 80=6(元)

86 -480÷6

=86 - 80

=6(元)

歸納總結

一個算式裡,既有乘法、除法,又有加法、減法,要先算乘法、除法。

練一練

1. 先說一說運算順序,再計算。

24+246÷6 40×5-162

240-24×6 220-175÷5

2. 電子城上半月賣出計算機850台,下半月賣出計算機的台數是上半月的2倍。

(1)這個月共賣出電腦多少台?

850+850×2=2550(台)

答:這個月共賣出計算機2550台。

(2)下半月比上半月多賣出計算機多少台?

850×2 - 850=850(台)

答:下半月比上半月多賣出計算機850台。

3. 學校買來5盒羽毛球,每盒12個。用去20個,還剩下多少個?

12×5-20=40(個)

答:還剩下20個。

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更新時間: 2024-11-02

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