行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版三年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《不含括號的兩級混合運算》四則混合運算PPT課件
教學目標
1.經歷自主解決問題,嘗試將逐步計算改寫為綜合算式計算的過程。
2.結合具體事例,理解兩級混合運算的運算順序,能進行簡單的整數四則混合運算。
3.積極參與數學活動,獲得成功的學習經驗,感受運算順序的合理性。
一共有多少瓶飲料?
觀察情境圖,說一說你發現了哪些數學資訊?
①用連加法計算
24+24+24+12=84(瓶)
答:一共有84瓶飲料。
②先算3箱的瓶數,再加箱外的12瓶。
24×3=72(瓶)
72+12=84(瓶)
答:一共有84瓶飲料。
買整箱的葡萄酒,平均每瓶比零售價便宜多少?
480÷6=80(元)
86 - 80=6(元)
86 -480÷6
=86 - 80
=6(元)
歸納總結
一個算式裡,既有乘法、除法,又有加法、減法,要先算乘法、除法。
練一練
1. 先說一說運算順序,再計算。
24+246÷6 40×5-162
240-24×6 220-175÷5
2. 電子城上半月賣出計算機850台,下半月賣出計算機的台數是上半月的2倍。
(1)這個月共賣出電腦多少台?
850+850×2=2550(台)
答:這個月共賣出計算機2550台。
(2)下半月比上半月多賣出計算機多少台?
850×2 - 850=850(台)
答:下半月比上半月多賣出計算機850台。
3. 學校買來5盒羽毛球,每盒12個。用去20個,還剩下多少個?
12×5-20=40(個)
答:還剩下20個。
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文件信息
更新時間: 2024-11-02
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