《兩小兒辯日》PPT下載

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第一部分內容：新課導入

看了課題，你得知了哪些資訊？

1.主角是兩個小孩子。

2.這篇文章主要寫的是兩個小孩辯日這件事。

看了課題，你還想知道什麼？

1.他們為什麼會爭辯？

2.他們各自的觀點是什麼？

3.他們辯論的結果是什麼？

兩小兒辯日PPT，第二部內容：基礎知識

孔子（西元前551�西元前479），名丘，字仲尼，魯國陬邑（今山東曲阜）人。春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家學派創始人。其一生言行被他的學生編成《論語》一書。

《列子》相傳為列禦寇的論集。 《列子》共8篇，其中保存了許多民間故事、寓言和神話傳說，如愚公移山、杞人憂天等。本文選自《列子湯問》。

自讀《兩小兒辯日》，讀準字音，注意停頓。

孔子/東遊，見兩小兒/辯鬥，問其故。

一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。”

一兒曰：“我以/日初出/遠，而日中時/近也。”

一兒曰：“日初出/大如車蓋，及/日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而近者大乎？”

一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其/日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠者涼乎？”

孔子/不能/決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝 /多知乎？ ”

兩小兒辯日PPT，第三部分內容：課文解析

連起來說說課文的內容。

孔子到東方遊學，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問其原因。

有一個小孩兒說：“我認為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠。”

另一個小孩兒則認為太陽剛升起時離人遠，而到中午時離人近。

有一個小孩兒說：“太陽剛升起時大得像一個車蓋，到了中午時小得像一個盤盂，這不是遠小近大的道理嗎？”

另一個小孩兒說：“太陽剛出來時清涼而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水里一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？”

孔子聽了不能判定他們誰對誰錯。

兩個小孩笑著說：“誰說你知識淵博？”

兩小兒辯日PPT，第四部分內容：主題概括

《兩小兒辯日》圍繞著______________ 的問題，兩個小兒爭持不下，連孔子也_________的故事，表現了兩個小兒 _______ 、______________的精神和孔子__________________的態度。

孔子名句節選

知之為知之，不知為不知。

三人行必有我師焉

學而時習之不亦說乎。

敏而好學，不恥下問。

溫故而知新。

兩小兒辯日PPT，第五部分內容：課堂練習

一、仿照「滄滄涼涼」寫疊詞。

熱鬧鬧鬧 匆匆忙忙

紅紅火火 忙碌

二、請找出下面比喻句的本體，喻體，喻詞。

日初出大如車蓋。

三、讀故事，說說它講了一個什麼道理。

鷸蚌相爭

蚌方出曝，而鷸則啄其肉。蚌合而鉗其喙。鷸曰:「今日不雨，明日不雨，即有死蚌。」蚌亦謂鷸曰:「今日不出，明日不出，即有死鷸。」兩者不肯相捨，漁者得而並禽之。

它告訴人們：在各種紛亂複雜的矛盾鬥爭中，如果對立的雙方爭持不下，結果會兩敗俱傷，使第三者坐收漁利。

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