《虎口藏寶》PPT課件

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《虎口藏寶》PPT課件

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描述

《虎口藏寶》PPT課件

課文講述了一件什麼事呢?

納塔莉(發現底片)陌生人(搜索底片)

納塔莉(藏起膠卷)歹徒(搶走被調了包的膠卷)

威廉叔叔(誇獎納塔莉是個聰明的孩子)

學習目標

1.掌握生字新詞。

2.認真閱讀課文,提出不懂的問題,把握課文內容,了解威廉叔叔為什麼誇獎納塔莉是個聰明的孩子,學習納塔莉聰明、機智和勇敢的精神品質。

3.領悟作者是如何透過對人物的心理活動和動作的刻畫,來表現人物特徵的寫作方法。

自學探究

1、分段

「虎口藏寶」的「寶」指什麼?

誰藏的?為什麼藏?怎麼藏的?全文圍繞著「藏」字,分成幾個部分來寫的?

2.找出課文中描寫納塔莉動作和心理活動的句子。你覺得納塔莉是個怎樣的人?

展示答疑

第一部分(從開頭到「為什麼他又要讓我再把它藏起來?」)寫納塔莉從陶瓷虎口中發現了一卷膠卷。

第二部分(從「納塔莉把膠卷塞進衣服口袋…」到「好了,大功告成!」)這部分是文章的重點,寫陌生人搜查膠卷、納塔莉藏起膠卷、歹徒搶走被調了包包的膠卷的過程。

第三部分(從“那兩個傢伙一溜煙似的離開了……”到結束)寫威廉叔叔知道納塔莉巧妙地保住了膠卷驚呆了,高興地誇獎納塔莉“真是個聰明的孩子” 。

聰明、機智和勇敢

抓人物言行、心理,體會文章主要內容

A.“膠卷算什麼寶物呢?”納塔莉想,“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎?他為什麼又要讓我再把它藏起來呢?”

B.膠卷!納塔莉有點兒心虛地在門袋裡摸摸。 「原來他們是要找這玩意兒!為什麼呀?他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來!」

納塔莉關上房門,眼睛拼命地四處搜索。突然,她看見了自己的相機,眼睛不禁一亮。她迅速取出相機裡的底片,把威廉叔叔的底片裝了進去,然後把自己的底片塞進口袋。

1. 「納塔莉,你父母呢?」威廉叔叔看起來既疲憊不堪,又憂心忡忡。

2.突然,她看見了自己的相機,眼睛不禁一亮。

3.威廉叔叔簡直驚呆了,連連搖頭,高興地說:“你可真是個聰明的孩子!”

1.瀏覽全文,「塔莉瑪」給你留下了什麼印象?

2.從哪些語句中體會到的,找出描寫塔莉瑪的動作、心理的句子。

細讀感悟

1.默讀課文,畫出描寫娜塔麗動作與心理活動的句子。你有什麼感受?做一些簡單的批註。

2、四人小組交流,合作學習並練習情緒朗讀。

作業:

1.課外閱讀《語文同步讀本》中的《墨子智鬥魯班》和《被綁架少年脫險記》。

2.小​​練筆:學會透過對人物心理活動和動作的刻畫,來表現人物的特徵的寫作方法,動筆寫寫一個人。

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文件信息

更新時間: 2024-11-15

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