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魯教版八年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《行路難》PPT課件6
作者簡介
李白,字太白,號青蓮居士,盛唐詩人,有「詩仙」之稱。少年抱負宏大。以管仲、晏嬰等名相自期,想輔佐帝王,成就偉業。天寶(742年)由友人道士吳筠推薦,被召入長安,供奉翰林,做一名文學侍臣,以詩賦為朝廷點綴昇平。因與權貴不和,被迫「賜金放還」;安史之亂起,參加永王李幕府,後受株連,流放夜郎,遇赦東歸,後病逝於當途。
寫作背景:
《行路難》是樂府《雜曲歌辭》舊題。這首詩是李白在天寶三載(744)離開長安時所作。詩中寫世路艱難,反映了政治上遭遇挫折後,詩人內心的強烈苦悶、債鬱和不平;同時,又表現了詩人的倔強、自信和他對理想的執著追求,展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。
朗讀課文:
金樽清酒鬥十千,玉盤珍饈直萬錢。
停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閒來釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
重點詞理解:
金樽清酒鬥十千,玉盤珍饈直萬錢
珍羞:珍美的料理。羞同「饈」。直:同“值”
賞析:李白離別京城,親朋好友為他設宴餞行。宴席十分豪華:“金樽”、“玉盤”,極言飲食器具之精美;“清酒”、“珍饈”極言酒類之珍奇;“鬥十千”、“直萬錢”極言酒、菜之珍貴。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
箸:筷子:四顧:環顧四周。
問:面對美酒佳餚,作者為何卻放下酒杯,撂下筷子,離開座席,拔出寶劍,舉目四顧,心緒茫然呢?這裡體現了作者怎樣的心情?
賞析:
儘管前路障礙重重,但詩人相信自己總會有一天高掛雲帆,乘風破浪,橫渡滄海,到達理想的彼岸,這是一種積極的追求,樂觀的自信。現在常用這�句詩表達自己有宏大的理想包袱和實現理想抱負的堅定的信念。
小結:
本詩抒發了詩人的人生追求,展現了詩人樂觀自信的人生態度。詩人不畏人生艱難,不放棄自己的理想,沒有消沉下去,是令世人學習的。
試比較陶淵明的《飲酒》和李白的《行路難》這兩首詩抒發的情感有什麼不同。
《飲酒》是陶淵明歸隱田園後寫的抒情小詩,是他的「酒後真言」。他對自己的隱居生活表示滿意,也能從心靈安逸、遠離世俗煩惱的高度來認識。 《行路難》是李白借樂府古題抒發自己懷才不遇的詩篇。面對美酒佳餚,他“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”,高呼“行路難”,輔佐明君、建功立業的政治理想無從實現,忿忿不平之氣溢於言表。
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更新時間: 2024-09-08
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