《觸龍說趙太后》PPT課件

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趙太后簡介：趙太后則是赫赫有名的趙威後。說起趙威後的赫赫有名，在《戰國策·齊策》裡，有一段「趙威後問齊使」的佳話：齊國使節來趙，她先問收成，後問百姓，最後才問到君王，致使齊使不悅。說她是「先賤而後尊貴」。趙威後據理以對，道出了「苟無歲，何有民？苟無民，何有君」的千古名言。趙威後從此威風八面，青史留名。就是這位青史留名的趙威後，在對待子女的問題上，有時卻過於溺愛，甚至蠻不講理。

故事背景：

《觸龍說趙太后》這個故事大約發生在趙孝成王元年（西元前265年）。西元前266年，趙國國君惠文王去世，他的兒子孝成王繼承了王位，因當時孝成王還小，所以趙威後執政。當時的趙國，雖然有廉頗、藺相如、平原君等人在支撐門面，但趙太后剛執政，處於新舊交替之際，國內動盪不安，國勢大不如以前。秦國認為有機可乘，便發兵東下，一舉攻佔了趙國的三座城池，趙國危在旦夕，太后不得不向齊國求援。齊國雖答應出兵，但照當時慣例提出了一個條件：即趙國必須派太后的幼子長安君到齊國做人質。

給下列劃線的字註音

遊說（ ） 唾沫（ )

強諫（ ） 有郄 ( )

耆食（ ） 老媼（ ）

接踵（ ） 膏腴（ ）

作為國君應該：

①父母不能只考慮子女眼前的安樂，使他們養尊處優無功食祿，而應為子女作長遠打算，這才是對子女真正的愛護；

②當個人利益與國家利益矛盾的時候，要擺正個人和國家之間的關係，做到克己奉公。將國家利益放到高於一切的位置。

身為臣子應該：

①以滿腔的熱情和主人翁的態度關心國家的前途和命運，為國家排憂解難，貢獻自己的聰明才智；

②說話辦事必須找到使對方能夠接受的方式，講究動機、方法和效果的統一。

通假字：

1．日三四里，少益耆食。 （“耆”同“嗜”，喜愛。）

2．必勿使反（“反”同“返”，回來。）

3．奉厚而無功（“奉”同“俸”，俸祿。）

4．太后之色少解（“少”同“稍”，稍微。）

5．沒死以聞（“沒”同“歿”，死。）

詞類活用：

1.沒 死以聞 2.今媼尊長安君之位

3.其繼有在者乎 4.日食飲得無衰乎

5。有所 xi 也 6。日三四里

7.質於齊 8。趙王之子孫侯者

閱讀訓練

⒈對下列句中詞語解釋正確的一項是（ ）

A曾不能疾走 曾：曾經 B婦人異甚 異：不同

C約車百乘 約：約 D恣君之所使 恣：任憑

⒉下列句中的詞，意義相同的一組是（ ）

A太后明謂左右 宮婦左右莫不私王

B願及未填溝壑而託之 近者禍及身

C不若長安君之甚 君美甚

D必以長安君為質 約車百乘，質於齊

質

1. 永州之野產異蛇，黑質而白章 《捕蛇者說》 質地 底子

2. 必以長安君為質，兵乃出 《戰國策 · 觸龍說趙太后》 人質

3. 今張儀佯去秦，厚幣委質事楚 《史記 · 屈原列傳》「質」通「贄」 為古代初次拜見長輩得禮物

4. 君不如肉袒伏斧質請罪 《史記 ·廉頗藺相如列傳》 腰斬時用的砧墊

5. 餘立侍左右，援疑質理 《送東陽馬生序》 詢問、質疑

甚

1. 夜半雪愈甚 《資治通鑑·李�雪夜入蔡州》 大

2. 不若長安君之甚 《戰國策 · 觸龍說趙太后》 厲害

3. 由此觀之，王之蔽甚矣 《戰國策· 鄒忌諷齊王納諫》 嚴重

4. 甚矣，汝之不惠 《列子‧愚公移山》 太

5. 以為且筮己也，甚恐 《黔之驢》 非常

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《觸龍說趙太后》PPT課件4:

《觸龍說趙太后》PPT課件4 請給下列字詞注音: 溝壑輦強踵膏腴沒死百乘媼恣揖誦讀練習(1): 日飲食得無衰乎太后之色少解年幾何矣則為之計深遠願及未填溝壑而託之老臣竊..

《觸龍說趙太后》PPT課件3:

《觸龍說趙太后》PPT課件3 《戰國策》又稱______、______等，是西漢末年______根據歷史資料整理編曲而成，全書共______篇，是一部______體史書。 《戰國策》長於討論與敘事，文筆流暢，..

《觸龍說趙太后》PPT課件2:

《觸龍說趙太后》PPT課件2 【背景介紹】 趙太后即歷史上赫赫有名的趙威後。 《戰國策齊策》的《趙威後問齊使》一文中，趙威後先問收成，後問百姓，最後才問到君王，致使齊使不悅，認為..