《三顧茅廬》PPT課件(第2課時)簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板是由文稿PPT提供的商務崗位競聘通用PPT模板,簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板，下載源文件即可自行編輯修改源文件裡的文字和圖片，如果想要更多精美商務PPT模板，可以來道格資源。 道格資源PPT，海量PPT模板幻燈片素材下載，我們只做精品的PPT模板！
Tips：如果打開模版覺得不合適您全部需求的話，可以檢索相關內容「《三顧茅廬》PPT課件(第2課時)」即可。
Windows系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
Mac系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
相關閱讀
更詳細的PPT相關的教程、字體的教程可以查看： 點擊查看
注意事項
不要在微信、知乎、QQ、內置瀏覽器下載、請用手機瀏覽器下載！如果您是手機用戶，請移步電腦端下載！
1、文稿PPT，僅供學習參考，請在下載後24小時刪除。
2、如果資源涉及你的合法權益，第一時間刪除。
3、聯繫方式：service@daogebangong.com
《三顧茅廬》PPT課件(第2課時)由于使用限制，仅供个人学习与参考使用，如需商业使用请到相关官网授权。
（個人非商業用途是指以個人為單位、非商業產品運作的方式，運用該字體完成個人作品的展示，包括但不限於個人論文、簡歷等作品的設計）
相關閱讀
更詳細的PPT相關的教程、字體的教程可以查看：請點擊查看
權威 PPT简介
《三顧茅廬》PPT課件(第2課時)
第一部分內容：複習導入
用自己的話說一說劉備三顧茅廬的起因、經過和結果。
起因：劉備邀請諸葛亮輔助自己實現統一中國的大業，但拜訪兩次都沒見著。
經過：劉備第三次去拜訪，離諸葛亮住處還有半里多路就下馬步行，到了諸葛亮家又等了幾個時辰才同諸葛亮見上面，聽了諸葛亮的分析，劉備茅塞頓開。
結果：劉備有了諸葛亮，如魚得水。
三顧茅廬PPT，第二部分內容：新課導入
上節課，我們整體感知了課文並學習了課文的第一部分，分析了劉關張這結義三兄弟的形象。這堂課我們將繼續學習課文剩下的部分，在作者出神入化的寫作手法中進一步領略三國英豪們的風采。
三顧茅廬PPT，第三部分內容：合作探究
1.突破重難點
（1）從哪些地方可以看出劉備邀請諸葛亮出山的「誠心誠意」？
例：從劉備的動作（下馬步行、等候、徐步而入等）、神態（拱立階下），語言（其時劉備已年過40，孔明才27，劉備卻稱孔明為“大賢”並稱「拜見」）可以看出劉備邀請諸葛亮出山的「誠心誠意」。
（2）第③段文字主要用什麼手法對諸葛亮進行了描寫？寫出了諸葛亮怎樣的性格特質？
肖像、語言描寫。
展現了諸葛亮儒雅脫俗、胸懷天下、洞察時世、足智多謀、見識卓越的特質。
（3） 結合文章內容，說一說作者是怎麼寫諸葛亮出場的？這樣寫有什麼好處？
屬於鋪墊渲染手法。在出場前對諸葛亮的烘托、渲染，增加了故事的張力和神秘感，大大激發了讀者的閱讀興趣。
（4）第③段中諸葛亮是從哪些面向分析天下情勢的？
曹操佔有天時，不能與之爭鋒。
孫權佔有地利，可為援而不可圖。
劉備佔有人和，大業可成。成三足鼎立之勢。
（5）「隆中對」這個情節，在全文有什麼作用？
體現諸葛亮的蓋世才能和驚人智慧，也突顯了他值得劉備三顧茅廬。
（6）文章主要寫劉備與諸葛亮的見面，卻多次寫到張飛，這樣寫有什麼作用呢？
以張飛的急躁魯莽來反襯劉備的耐心與誠心，表現劉備求賢若渴、禮賢下士的美好品質，突出了文章的中心。
2.寫法探究
試分析本文鮮明的對比手法的作用。
(1)文中寫張飛和劉備對待諸葛亮截然不同的態度，劉備決定第三次到隆中，張飛嚷著要用繩子捆來，劉備生氣責備。
對比突顯了劉備對諸葛亮的敬重。
(2)張飛與劉備是結拜兄弟，諸葛亮是一位與劉備素未謀面的草民，為了請諸葛亮，劉備竟然斥責自己的結拜兄弟，可見劉備對諸葛亮的敬重。
(3)劉備「拱立階下」、等了「半晌」「猶然侍立」，劉備是當時漢獻帝的叔父，是皇叔，是皇親國戚，而諸葛亮是一介草民；當時劉備47歲，諸葛亮只有27歲，一個是長輩，一個是晚輩。就這樣，劉備“拱立階下”、等了“半晌”，從而刻畫了劉備的誠心誠意、尊重人才的人物形象。
三顧茅廬PPT，第四部分內容：拓展延伸
蜀相
[唐]杜甫
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鷂空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚流滿面。
【賞析】
《蜀相》是唐代詩人杜甫定居成都草堂後，翌年遊覽武侯祠時創作的詠史懷古詩。此詩借遊覽古蹟，表達了詩人對蜀漢丞相諸葛亮雄才大略、輔佐兩朝、忠心報國的稱頌以及對他出師未捷而身死的惋惜之情。詩中既有尊蜀正統的觀念，又有才困時艱的感慨，字裡行間寄寓感物思人的情懷。這首七律章法曲折宛轉，自然緊湊。前兩聯記行寫景，灑灑脫脫；後兩聯議事論人，忽變沉鬱。全篇由景到人，由尋找瞻仰到追述回顧，由感嘆緬懷到淚流滿面，頓挫豪邁，幾度層折。全詩所懷者大，所感者深，雄渾悲壯，沉鬱頓挫，具有震撼人心的巨大力量。
三顧茅廬PPT，第五部分內容：課堂小結
“古今多少事，都付笑談中”，唯一讓我們記住的就是劉備對人才的尊重，讓我們永遠記住這個古訓：尊重人才。只因劉備有了這樣的優良特徵，才能收穫孔明的結草銜環以報，才能建立起一方霸業。我們今後要學習人物的優良特質，也開創出屬於我們自己的一片天。
三顧茅廬PPT，第六部分內容：佈置作業
從《三國志》中尋找諸葛亮的描述，對比感悟與《三國演義》在寫法上的差異。
關鍵字：部會教版九年級上冊語文PPT課件免費下載，三顧茅廬PPT下載，.PPT格式；
更多關於《 三顧茅廬 》PPT課程, 請點選 三顧茅廬PPT標籤。
《三顧茅廬》PPT課件(第1課時):
《三顧茅廬》PPT課件(第1課時) 第一部分內容：情境導入 中國古代曾經有過一個時代叫做三國，那可是一個戰火紛飛、群雄逐鹿、英雄輩出的時代，是一個偉大的時代。正是因為這個偉大的時..
《三顧茅廬》PPT教學課件:
《三顧茅廬》PPT教學課件 第一部分內容：作者簡介 【羅貫中】（約1330年－約1400年），元末明初小說家。名本，字貫中，號湖海散人，漢族，山西併州太原府人。羅貫中早年曾參與反元的..
《三顧茅廬》PPT下載:
《三顧茅廬》PPT下載 第一部分內容：教學目標： 1.閱讀課文，體會小說精妙的構思，感受故事情節的巧妙施展。 2.重複閱讀課文，了解小說塑造人物採取正面描寫與側面烘托相結合的表現手..