行業分類 | 格式 | 大小 |
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蘇教版三年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《每逢佳節倍思親》PPT教學課件
第一部分內容:學習目標
1.能抓住關鍵詞語有感情地朗讀課文,體會王維在重陽節感到的舉目無親的孤獨。 (重點)
2.能有味道地背誦出古詩,並能結合課文說說「每逢佳節倍思親」的意思。 (難點)
透過上一堂課的學習,我們已經初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題來理解課文。
每逢佳節倍思親PPT,第二部內容:課堂問題
核心問題:
王維是在怎樣的情況下寫的這首詩呢?
串珠問題:
1.王維離開家鄉兩年,他的感受如何?
2.重陽節那天,王維看到了什麼情景?他的心情如何?
3.王維在重陽節產生了哪些聯想與想像?
4.王維寫下這首詩表達了什麼感情?
每逢佳節倍思親PPT,第三部分內容:品析:
一年一度的重陽節又到了。一大早,大街上便熱鬧起來。人們扶老攜幼,興高采烈地去登高遊玩。
場面描寫、反襯
「扶老攜幼」「興高采烈」等字詞寫出了遊玩的人很多,而且興高采烈很高。這熱鬧的場面,反襯了王維孤身一人在異鄉的孤獨。
王維想,以前在家鄉時,每逢重陽節,總要和兄弟們頭插茱萸,手挽著手去城外登高遠眺。大家歡聚在一起,是多麼讓人高興啊!
這兩句話主要寫了什麼?
這兩句話主要寫了王維回憶在家鄉與兄弟們一起過重陽節的情景。古人認為重陽節插茱萸可以去邪避災。 「總要」「手牽手」「登高遠眺」寫出了王維與兄弟們之間的深厚情感。解釋了「遙知兄弟登高處」的詩句。
每逢佳節倍思親PPT,第四部分內容:分析想像
概念:想像是一種憑空(或憑藉經驗)構想的思維。
訣竅:想像的內容一般是現實生活中沒有的,虛構出來的。
效果:使文章表達更生動,內容更豐富,更有內涵,更富有文學性。
運用:見本課「課後練習單」第一、 6 題。
每逢佳節倍思親PPT,第五部分內容:問題解答
核心問題:
王維是在怎樣的情況下寫的這首詩呢?
王維自15歲離開家,已經獨自在京城待了兩年了,他非常思念家人,在重陽節家家團聚的歡樂氣氛中,他更加難以抑制思念親人的感情,於是寫下了這首詩。
串珠問題:
1.王維離開家鄉兩年,他的感受如何?
王維十分思念家鄉和親人。
2.重陽節那天,王維看到了什麼情景?他的心情如何?
重陽節這天,王維看到家家戶戶歡聚一堂,而自己卻孤身一人,想到這兒,他更加思念親人了。
3.王維在重陽節產生了哪些聯想與想像?
王維聯想到自己在家過節時,跟兄弟們登高遊玩的情景;他思念著親人,想著兄弟們一定也在登高聚會,西望長安,思念著自己。
4.王維寫下這首詩表達了什麼感情?
王維寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩,表達了他思念家鄉、思念親人的思想感情。
每逢佳節倍思親PPT,第六部分內容:課文主旨
本文寫了詩人王維15歲離家客居長安,兩年後的重陽節看到家家戶戶登高遊玩,觸景生情,寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩,,發了對親人的思念之情。
走進中華傳統文化
【我國的傳統節日】
春節(正月初一);元宵節(正月十五);端午節(五月初五);中秋節(八月十五);重陽節(九月初九);臘八節(臘月初八)等。
【除夕】
又稱大年夜,是農曆年最後一天的晚上。 「除夕」含有舊歲到此夕而除,明日即另換新歲的意思。
每逢佳節倍思親PPT,第七部分內容:課堂小結
這篇課文寫了唐代大詩人王維年輕時客居京城長安,在重陽節寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩,表達了他思念家鄉親人的無限深情。
每逢佳節倍思親PPT,第八部分內容:當堂檢測
一、下列加點字注音完全正確的一項是()
A.相逢(féng) 挽起(miǎn)
B.插花(chā) 思緒(xù)
C.大街(jiē) 王維(wěi)
二、根據拼音寫詞語。
jiā jié jiā bèi cǐ shí cǐ kè
dēng gāo dú zì xìng gāo cǎi liè
三、把字詞補充完整,並依要求做題 。
一()()度 ()老()幼
()() 異鄉家家(____)(____)
()()一方 ()()萬千
1.給帶點字選擇正確的解釋。
①不相同 ②特別 ③另外的 ④驚奇
(1)( )( )異鄉。 ()
(2)大海深處景色奇異。 ()
(3)同學們異口同聲地回答:「好!」()
2.我也會寫兩個像「( )老( )幼」這樣含反義詞的四字詞語:__________、__________。
3.我會用畫橫線的字詞寫一句話:________________________________。
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文件信息
更新時間: 2024-10-19
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