| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版道德與法治二年級上 | pptx | 6 MB |
描述
《這些是大家的》PPT
第一部分內容：課程學習
一、談話導入
同學們，你們知道哪些物品是供我們大家使用的嗎？從我們周圍找一找，看誰找得多。
二、學校裡的公物
聽了大家的發言，老師感到很高興，你們能找到這麼多供我們大家使用的物品，你們真棒！下面，請同學打開課本第34頁，看看圖中同學正在做什麼，說說他們正在使用哪些公物。
那麼，學校、教室還有哪些公物為大家的生活和學習帶來了便利？
三、身邊的公物還好嗎
1.找一找
我們去觀察一下，學校裡的公物怎麼樣了？
2.說一說
學校裡的公物怎麼會變成這樣子的呢？在《中小學生守則》中規定：愛護公共財物。我們該怎麼做呢？
四、我和公物的故事
1.演一演
請同學進行模擬表演，體會公物損壞後的沮喪和無奈的心情。
2.試一試
假如今天我們教室的課桌、黑板壞了，我們一起嘗試寫字不用課桌，聽老師講課不看黑板。
3.講一講
學校的公物和我們的學習息息相關，我們誰都離不開他們，請同學們說一說你和公物之間發生的故事。
五、大家一起來愛護
1.議一議
請同學打開課本第37頁，看看圖中的這些小朋友正在做什麼，並評估他們的做法。
在我們班上有沒有類似的事情發生呢？你發現後是怎麼做的？
在我們班上誰最愛護公物，他是怎麼做的？
2.學一學
《愛護公物人誇》
小朋友，講文明，愛護公物我做得到。
不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一牆都愛護。
雪白牆壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折，愛護公物人誇。
這些是大家的PPT，第二部內容：小結
公物是為我們大家服務的，也需要我們大家共同愛護。輕輕地擺放桌椅、輕輕地開關門窗等事情看起來小，看起來簡單，但意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現。我相信我們班的小朋友人美、心更美，讓我們行動起來，愛護公物，從我做起，從身邊小事做起，讓校園在我們每個小朋友的精心呵護下變得更加美麗！
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《這些是大家的》PPT課件:
《這些是大家的》PPT課件 第一部分內容：課堂活動 要求： （1）用書上的表格記錄：調查的什麼設施？情況怎麼樣？什麼原因？ （2）調查過程中每個同學仔細觀察，都要參與，組長做好記..
文件信息
更新時間: 2024-10-31
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