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權威 PPT简介
《紙的發明》PPT(第一課時)
第一部分內容:激趣導入
中國古代四大發明
火藥 指南針 造紙術 活字印刷術
蔡倫的造紙術被列為我國古代四大發明之一,今天就讓我們深入課文去了解一下。
走近作者
蔡倫(公元62 年—121 年) 字敬仲,湖南耒陽人。蔡倫從小隨父種田,聰明伶俐,討人喜歡。永樂十八年(西元75年)蔡倫被選入宮,時約15歲。他讀書識字,成績優異,西元88年,侍幼帝(和帝)左右,參與國家機密大事,秩俸二千石,地位與九卿等同。中國歷史上宦官幹預國政,也正由此開始。在此期間,他總結西漢以來造紙經驗,改進造紙工藝,利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭、魚網等原料精製出優質紙張,由他監製的紙被稱為“蔡侯紙”。他對我國古代科學技術 “四大發明” 之一的造紙術有著巨大貢獻,被紙工奉為造紙鼻祖、 “紙神”。
紙的發明PPT,第二部內容:初讀感知
自讀提示:
1.請同學自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。
2.想一想:課文寫了什麼?
檢查自讀情況
指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。
說一說:課文主要寫了什麼內容?
紙的發明PPT,第三部分內容:識字寫字
創 創立 努力創業
攜 攜款 攜老扶弱
制 制定 因地制宜
蔡 姓蔡 蔡寨
練一練
一錘定音(在有點字的正確讀音下畫“√”)。
朝鮮(xiān xiǎn) 創造(chuàng chàng)
保存(cún cóng) 薄片(báo bó)
傳承(zhuàn chuán)累積(lěi lèi)
紙的發明PPT,第四部分內容:梳理結構
再讀課文,想想課文寫了什麼?
例:課文依照時間的先後順序記敘了造紙術的發明過程、每個過程對人們生活的影響,以及我國造紙術發明及傳播,對人類社會進步的促進與影響。
說一說
初讀課文後,你感受到了什麼?
例:讀完這篇課文,讓我們真切地感受到我國造紙術發明對人類社會進步與發展的影響。
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