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行業分類 | 格式 | 大小 |
---|---|---|
人教版部編版九年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《歲月如歌-我們的國中生活》PPT課件
第一部分內容:活動目標
1.透過舉辦專題活動,重溫國中生活的歡樂與美好,增進學生間的友誼,促進班級集體團結向上。
2.總結三年初中學習、生活的得失,為更高一段的學習加油。
3.在活動中鍛鍊寫作、口語溝通和分工協作的能力,體驗合作與成功的喜悅。
活動任務
相識猶如昨天,離別卻不遙遠。回首逝去的日子,我們相聚在這個校園,這個班級,一起灑下過無數的汗水,共同收穫過無盡的歡樂,而今心頭不免湧起縷縷惘。人的一生必然要走過許多“驛站”,每一個“驛站”,既意味著結束,也是一段新征程的開始。在國中生活的最後一學期,讓我們一起來製作一本班史,為三年的青春時光留下一份永久的紀念。
歲月如歌我們的國中生活PPT,第二部內容:活動指導
一、成立編委會,做出分工。
1.集體推薦一名同學擔任主編,並推舉幾名同學擔任編委,共同組成班史編委會,擬定編寫計劃。
2.可以參考“資料一”,由主編草擬班史的編寫思路,提交編委會討論,確定編寫方案。
3.全班同學可以做以下分組:
(1)資訊資料組:負責文字、圖片、音像資料等的蒐集工作。
(2)文字撰寫組:負責撰寫文稿。依編委會的編寫思路,又可分為若干小組。
(3)設計製作組:負責班史的封面設計、版面設計、插畫繪製及印刷等工作。
二、蒐集資料,創作文稿。
1.資訊資料組多方面蒐集資料,並做初步整理。有關班級集體學習、活動的文字資料、圖片資料、音像資料等,都應在蒐集之列。
2.文字撰寫組撰寫文稿。根據編委會擬定的編寫思路,可以參考“資料二”,撰寫班級大事年表、專題作品(如《我們的老師們》《難忘的運動會》)、班級逸事等。
3.班級成員「素描」。班史例應該要有所有同學的「素描」。可以參考“資料三”,寫自傳。介紹自己,也可以寫他人。角度和寫法可以多樣,不宜太長,兩三百字即可。
三、編輯加工,裝幀製作。
1.可以請校領導、班主任等撰寫序言,也可以由同學自己寫。
2.文稿全部完成後,交給編委會審校,編列目次,校正錯誤。
3.將文稿交給設計製作組進行裝幀設計(為文字配照片、圖片等)。如果有條件,還可以用電腦排版,印成書,人手一冊。
歲月如歌我們的國中生活PPT,第三部分內容:活動範例
範例一:
班史編寫思路
2019級6班史擬取名為《花樣年華-我們的國中生活》。計劃分三個板塊來寫。
一、班級留影
本板塊包括三個內容:一是“班級名冊”,二是“班級榮譽”,三是“班級相簿”。其中「班級相簿」擬選取若干反映班同學三年初中生活的照片,配上精彩的文字解說,呈現班級中每位同學的風采。
二、班級大事記
以編年史的形式,依照時間順序,如實記錄三年來班級發生的重大事件。提綱挈領,不展開敘述。
三、班級素描
擬分為「專題史」「本紀」「列傳」三個欄位。 「專題史」以概貌的形式,勾勒班級三年來的學習生活、課外活動等內容,著重集體群像的刻畫。 「本紀」以文字素描的形式,為老師“畫像”,表達我們的崇敬之心和感謝之情。 「列傳」以文字素描的形式,為班上每位同學“畫像”,後附該同學的生活照片一張及其他同學對其的祝福。
四、擬約請班主任老師撰寫班史序言。
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文件信息
更新時間: 2024-09-09
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