《自然之道》PPT課件7

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《自然之道》PPT課件7

學習目標

1.有感情的朗讀課文。

2.理解課文內容,懂得做事要遵循自然法則。

我會讀!

旅遊 頹喪 嘲鶇 鰹鳥 幼龜

沙灘 偵察 嘲笑 啄食 企圖

愚蠢 返回 海鷗 帽子

無遮蔽 氣喘吁籲 響徹雲霄

爭先恐後 欲出又止 若無其事

見死不救 魚貫而出 愚不可及 躊躇不前

根據詞意說出詞語:

(1)愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無比。 ( )

(2)一個勁地責怪自己,特別後悔。 ( )

(3)像遊魚那樣一個跟著一個地接連著走。形容一個接一個地依序出去。 ( )

(4)形容呼吸急促,大口喘氣。 ( )

(5)指大吃一頓。 ( )

(6)爭著向前,唯恐落後,形容十分積極( )

意圖 企圖

(1)爸爸買房的( )很清楚,就是要方便照顧奶奶。

(2)一隻嘲鶇突然飛來,它用尖嘴啄幼龜的頭,( )把它拉到沙灘上去。

觀察 考察 偵察

(1)他的爸爸又到北冰洋去( )。

(2)我們的目的,就是想實地( )一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。

(3)連長派了幾位戰士到敵方去( )敵情。

學習第一自然段

第一句話交代了什麼?

人物:我 七個同伴 一個生物學嚮導

故事發生的地點:南太平洋加巴哥島

第二句話交代了什麼?

旅遊的目的:實地觀察幼龜是如何離巢進入大海的

學習第二自然段

第一句話應用了什麼說明方法?

成龜體重:150公斤左右

幼龜體重:不到成龜體重的十分之一

幼龜出巢的時間通常在幾月份?

四、五月幼龜離巢而出,爭先恐後爬向大海

幼龜離巢是一件很容易的事嗎?

不短的沙灘:從龜巢到大海的路程長,對幼龜來說不是一件容易辦到的事。

稍不留心:幼龜會受到食肉鳥的攻擊和傷害

比較句子:

嚮導抱起那隻小龜,朝大海走去。那隻嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好飛走了。

嚮導極不情願地抱起那隻小龜,朝大海走去。那隻嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。

「極不情願」顯示這是嚮導在同伴們的強烈要求下的無奈之舉,把嚮導的刻畫得淋漓盡致。

「頹喪」說明嘲鶇失落的樣子,形像生動。

當幼龜被嘲鷹攻擊時嚮導是什麼態度?

“若無其事”冷淡”“極不情願”

嚮導怎麼會是這種態度?為什麼做自己不願意做的事?他為什麼不給「我們」解釋?

面對的是「焦急」、是責怪——不能「見死不救」、情況十分危急。

小組討論:

作者為什麼說「我們」做了一件愚不可及的「蠢事」?愚在哪裡?

(1)嚮導抱走幼龜不久,成群的幼龜從巢口魚貫而出。

(2)巢中的幼龜得到錯誤訊息,以為外面很安全,於是爭先恐後地結伴而出。

(3)成百上千的幼龜結隊而出。

從這句話中,你發現了什麼?看到了什麼?跟同桌說說。

那隻嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。

不一會兒,數十隻食肉鳥吃得飽飽的, 發出歡樂的叫聲, 響徹雲霄.

回歸課題,引發話題:

談自己對」自然之道」的理解與感悟。

大自然中的萬事萬物都有自己存在的道理。這個生存的法則和規律是不能違反的。

違背自然之道的後果:

自作聰明,只能好心辦壞事,聰明反被聰明誤。

寫一寫:

如果你是作者,你會為文章加上一句什麼樣的結尾,給人們以啟示?

愚不可及 氣喘吁籲 魚貫而出 飽餐一頓 後悔不已

我和同伴及一個生物學家嚮導,結隊來到一個小島旅遊,觀察幼龜是怎麼離巢進入大海的。當我們看到一隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇用尖嘴啄食時,力勸嚮導拯救幼龜,嚮導極不情願地把幼龜抱向大海。成群的幼龜以為外面很安全,就從巢口( ),結果讓食肉鳥( )。我們才知道這是一件( )的蠢事 ,於是我們趕緊拯救幼龜,( )地來回奔跑,補救自己的過錯。可悲劇已經發生了,真令我們( )。

拓展延伸:

為了保護島上的幼龜,避免悲劇再發生,請你給島上的遊客寫一份“旅遊須知”

作業超商:

必做題:

把故事講給父母聽。

選做題:

留心觀察一下,生活中還有哪些違反自然法則的行為。

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文件信息

更新時間: 2024-09-04

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