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北師大版四年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
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《中華民族最強的音》PPT課件2
1935年,日本帝國主義侵占我國東北三省之後,又把魔爪伸向了華北。人民自願組織起義勇軍,奮起抗戰。
人物簡介
田漢(1898—1968年),原籍湖南長沙。原名壽昌,曾用筆名伯鴻、陳瑜等。戲劇家、戲曲作家、電影劇本作家、小說家、詩人、歌詞作家、文藝批評家、社會運動家、文藝工作領導者,多才多藝。早年留學日本,1920年開始戲劇活動,寫過多部著名話劇,成功地改編過一些傳統戲曲,是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的詞作者。
聶耳(原名聶守信,1912年2月14日-1935年7月17日),字子義(亦作紫藝),雲南玉溪人,出生於昆明,中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的作曲者。 1935年初,聶耳創作了著名的《義勇軍進行曲》 1935年7月17日,年僅23歲的聶耳在日本藤澤市游泳時不幸溺水身亡。
國歌是代表一個國家的歌曲。今天,我們唱起它,就會想起祖國被侵略、受壓迫的歷史,想起前輩們不怕拋頭顱灑熱血、一往無前的英雄氣概;唱起它,就會居安思危,振奮精神,為保衛偉大的祖國、為祖國的繁榮富強而奮鬥。
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《中華民族的最強音》PPT課件4 讀一讀自豪奴隸譜曲壓迫侵占氣概誓死簡陋詭恨力薦政協尤其振奮人心高昂激越催人奮進警鐘長鳴豁然開朗居安思危拋頭顱灑熱血... ... .
《中華民族最強的音》PPT課件3:
《中華民族的最強音》PPT課件3 奴隸簡陋催人奮進抗日救亡政協力薦豁然開朗拋頭顱... ... ... 聶耳(原名聶守信,1912年2月14日-1935年7月17日),字子義(亦作紫藝),雲南..
《中華民族最強的音》PPT課件:
《中華民族最強的音》PPT課件 教學目標 1.學會課文生字,理解重點字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦、累積精彩詞句。 3.體會《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國國歌的..
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更新時間: 2024-09-08
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