行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版三年級文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《阿凡提的故事》PPT課件
劇本:劇本是一種文學形式,是戲劇藝術創作的文本基礎,編導與演員根據劇本進行演出。與劇本類似的詞彙還包括腳本、劇作等等。它以代言體方式為主,表現故事情節的文學風格.它是戲劇演出的文學依據,是導演和演員二次創作的出發點.在文學領域裡,它是一種獨特的文體;在藝術領域裡,它又接近文學;在戲劇領域裡,它是一切戲劇活動的根本出發點。
理解詞語:冤枉、竟然、公正無私、臉紅耳赤、猶豫、無可奈何
討論交流:
① 商人為什麼喊冤?
② 店主是怎麼算帳的?他這樣算帳對嗎?為什麼?阿凡提是怎樣施計謀的?
③ 喀孜老爺為什麼會無可奈何?
讀讀說:
① 故事發生的時間、地點是?
② 故事中有哪些人物?他們之間有什麼關聯?
③ 故事的起因、經過和結果各是什麼?
人物分析:
① 畫出並分析表示人物語言、動作、神態的語句,體會人物的內心世界。
② 有感情、有表情地分角色朗讀對話。
③ 說說商人、店主、喀孜老爺、阿凡提各是怎樣的人。
總結:
商數 人:一個被人敲詐的、無辜的外鄉人,讓人同情的受害者。
店 主:狡詐、欺弱怕強的壞人。
喀孜老爺:一個虛偽、愚蠢、貪贓物的官員。
阿 凡 提:一個樂觀善良、聰明機智、不畏強暴、樂於助人的傳奇英雄。
報告表演,全班評議
評議標準:
① 表演態度是否認真、努力。
② 對人物理解是否正確,表演是否到位。
③ 是否反映出人物的性格。
獎項:最佳表演獎
合作表演,深化理解
① 透過人物語言、動作、神態,表現人物的性格。
② 根據劇情發展及人物的性格,自己創作語言及動作。
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文件信息
更新時間: 2024-10-18
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