《小蘿蔔頭的故事》PPT課件

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描述

《小蘿蔔頭的故事》PPT課件

一、初讀感知

1.自由朗讀課文,要求:

①、把生字讀準,把句子讀通。

②、讀完後想想文章出現了哪些人物?寫了哪些故事?

蘿蔔 關 耽擱 監獄 緊鎖

敞開 身軀 算帳 有趣 腦袋

無奈 鞠躬 鬼子 刮風 仇恨

背誦 轉移 爐子 釘子 囚歌

二、理清課文內容

①課文中出現了哪些人物?

②課文中出現了這樣一些人物,那麼這些人物和小蘿蔔之間發生了哪些故事呢?

③小結學法:依照課文中的主要人物,咱們把課文中的小故事都給梳理了出來。這也是我們概括課文內容的一種方法。

三、整體感知

1.剛才的梳理讓我們知道這篇課文這個故事主要是寫小蘿蔔頭學習的故事,第一天,小蘿蔔頭要去學習了!咱們一起來讀讀1-10自然段,看看第一天的學習,小蘿蔔頭給你留下了怎樣的印象?

2、生自由交流。

不怕吃苦、努力學習、聰明懂事。

3.同學們,想想已經是學生的小蘿蔔頭可不是像我們一樣坐在這寬敞明亮的教室裡,而是在監獄中學習,這會有多少我們難以想像的困難哪!小蘿蔔頭吃過哪些苦呢?

“沒有桌凳,小蘿蔔頭就和羅伯伯席地而坐。”

這句話中沒有一個「苦」字,你怎麼能讀出他很苦呢?

同學們,牢房終年不見陽光,十分潮濕,如果雨季來臨呢?會怎樣?如果到了滴水成冰的冬天呢?

小蘿蔔頭還要吃哪些苦呀?

句子:“我不怕吃苦,我一定努力學習!”

這麼艱苦的環境小蘿蔔頭還有如此決心,把寫他努力學習的句子勾勒下來。

“小蘿蔔頭認真念了幾遍課文,又一個字一個字地寫,直到把這14個字默寫下來。”

小蘿蔔頭不僅學習刻苦,他還是個聰明懂事的孩子呢,咱們一起讀一讀課文第10自然段。

出示句子: “小蘿蔔頭說到這停了下來,看看‘大黑狗’已經走了,就悄悄地小聲對羅伯伯說:……”

①「悄悄地小聲」:為什麼要小聲說呢?不是說大黑狗已經走了嗎,為什麼還要悄悄地小聲說?

② 但你們知道小蘿蔔頭為什麼要保護爸爸,保護羅伯伯這些共產黨員嗎?看看第10自然段前面的句子。

共產黨是好人,小小年紀的小蘿蔔頭從小就住在監獄怎麼就懂得共產黨是好人呢?

③出示電影《小蘿蔔頭》片段。

思考:

1.想想課文寫了小蘿蔔頭學習的哪幾個小故事,複述課文。

2.從小蘿蔔頭的故事中,你受到了什麼啟發?

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《小蘿蔔頭的故事》PPT下載:

《小蘿蔔頭的故事》PPT下載 第一部分內容:初讀感知 背景資料 1、宋振中 1941年出生,是中國年齡最小的革命烈士。他的父母都是共產黨員,父親宋綺雲是楊虎城將軍的秘書。宋振中八個月的..

《小蘿蔔頭的故事》PPT:

《小蘿蔔頭的故事》PPT 第一部分內容:學生自由讀課文,注意: (1)讀通課文,遇到不懂的字或詞語,借助工具書或聯繫上下文解釋。 (2)再讀課文,邊讀邊思考,課文寫了幾件事? (3)..

《小蘿蔔頭的故事》PPT課件3:

《小蘿蔔頭的故事》PPT課件3 我的弟弟小蘿蔔頭 1941年,我的爸爸媽媽被國民黨反動派秘密逮捕了。弟弟才八個月,也被帶了進去,跟著媽媽住在女牢房裡。牢房一年到頭不見陽光,陰暗潮..

文件信息

更新時間: 2024-10-15

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