《更浩瀚的海洋》PPT課件2

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《更浩瀚的海洋》PPT課件2

作者簡介：

紀伯倫（1883—1931），黎巴嫩文壇驕子，哲理詩人和傑出畫家。和泰戈爾一樣是近代東方文學走向世界的先驅，也是阿拉伯現代小說和藝術散文的主要奠基人，二十世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。本世紀二十年代初，以紀伯倫為中堅代表所形成的阿拉伯第一個文學流派「敘美派」,曾經聞名全球。

他出生於黎巴嫩北部山村。 12歲隨母親移居美國波士頓，15歲返回祖國學習阿拉伯民族語言，25歲留學法國，進入巴黎藝術學院，師從藝術大師羅丹。 28歲後長期客居美國紐約，從事文學與繪畫創作，並領導阿拉伯僑民文化潮流，直到48歲去世。

紀伯倫青年時代以創作小說為主，定居美國後逐漸轉為以寫散文詩為主。他的小說幾乎都用阿拉伯文寫成。一生涉足詩歌、詩劇、小說、散文、文學評論等領域，尤以散文詩創作成就最高。

短篇小說集：《草原新娘》《叛逆的靈魂》

長篇小說：《折斷的翅膀》

他的小說以主角充滿哲學意味的獨白、對話和敘述，特別是被壓迫被損害者充滿激情的傾訴取勝。

詩 集：《行列聖歌》，《珍聞與趣談》、《與靈魂私語》

散文集：《瘋人》、 《音樂短章》

散文詩集：《淚與笑》、《暴風雨》 、《先驅者》、《先知》、《沙與沫》、《人之子耶穌》、《先知園》、《流浪者》

詩 劇：《大地諸神》、《拉撒路和他的情人》

字詞知識：

浩瀚 沐浴 憐憫

頂禮膜 拜 瑪瑙 暴露

虔誠 芳草萋萋

整體感知

這是一篇寓言式的散文，記述了一個怎樣的寓言故事？

「我和我的心」為尋找理想的海岸洗浴，遇到並分別離開了七種不同生存狀態的人。

討論思考：

「我和我的心」遇到了七種人這些人有怎樣的表現？

具有什麼樣的象徵意義呢？

合作探究：

分析下面句子的意思。

1、“我的心對我說…”

本句在文中反覆出現七次，作者在描述每一種人後，都用「我」和「我的心」的對話，對那種人進行否定，並以「不配看見我的身體」為理由，繼續理想之所的追求。

2、“昨天，多麼遠又多麼近的昨天，我和我的心一起走向浩瀚的大海，要用水洗去大地沾在我們身上的灰塵和污垢。”

因為昨天已離去，再也不會回頭，所以說“多麼遠”；而“昨天”是剛剛過去的，又是“多麼近”，這裡慨嘆時光流逝的意味。 “洗去身上的灰塵和污垢”，實際上是洗去靈魂的灰塵和污垢。 （也表現出寓言的元素。）

3、“於是我和我的心離開了這浩瀚的大海，我們走了，去尋找更浩瀚的海洋。”

這是本文的中心句，文章是卒章顯志，在一次次的選擇，一次次的離開後，作者執著地追求理想境地的精神品格躍然紙上。這裡浩瀚的海洋象徵著豐富的人生和無限的未來。抒發出詩人不斷追求生活之美、精神之美的情懷。

延伸思考：

讀了本文，你有什麼樣的人生感悟？

紀伯倫：心靈本是純樸簡單的，心靈的表現也是純樸簡單的。

紀伯倫：我願意為追求而死，不願無聊而生。我希望在內心深處有一種對愛和美如飢似渴的追求。因為我觀察後發現，沒有追求的人是最不幸的人，他們不啻是行屍走肉；我傾聽了，聽到那些有抱負有理想的人在嘆息，他們的嘆息是那麼甜美，勝過管弦樂團合奏。

課外延伸：

1.你覺得在你的身上有沒有文中所描述的七種人的影子？如果有，是哪一種？有何表現？

2.「我」找到「更浩瀚的海洋」了嗎？如果找到了，是什麼樣的？沒有找到的話，「我」又會遇到什麼樣的人？展開想像給本文續一個結束。

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《更浩瀚的海洋》PPT課件 作者簡介 紀伯倫（1883～1931）黎巴嫩詩人、散文作家、畫家，是阿拉伯近代文學史上第一個使用散文詩體的作家。他的散文具有獨特的東方韻味和感情色彩，散發..

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更新時間: 2024-12-11

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