《大自然的聲音》PPT

描述

《大自然的聲音》PPT

第一部分內容：新課導入

我們有多久沒有安靜下來，仔細聆聽大自然的聲音了？風鳴、水響、蟲叫，它們正悄悄地上演一場精彩的交響樂。呼呼－－風開始拉動手風琴了，咚咚－－水開始敲起架子鼓了，嘀哩裡－－鳥兒開始吹起長號了……

字解釋

1.用樂器表演。 （ ）

2.形容燕子的叫聲。 （ ）

3.象聲詞，流水的聲音。 （ ）

4.象聲詞，溪水、泉水等流動的聲音。 （ ）

A.潺潺 B.淙淙 C.呢喃 D.演奏

大自然的聲音PPT，第二部內容：課文解讀

通讀全文，找一找：

課文中風的聲音有哪些？水的聲音有哪些？動物的聲音有哪些？

風的聲音

當微風拂過，那聲音親親柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔。

當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

水的聲音

小雨滴敲打，一場熱鬧的音樂會開始了。滴滴答答…叮叮咚咚…

小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶湧澎湃。

大自然的聲音PPT，第三部分內容：我會寫

連結生活，寫一寫你在春、夏、秋、冬四個季節都能聽到哪些大自然的聲音？

例：三月的雨像無數隻小手，打在林葉的琴鍵上。雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。丁丁冬冬的一夜雨聲，敲起了春耕的鑼，擂響了播種的鼓聲。

例：有幾縷蟬聲在窗外鳴奏著，閉上眼睛，靜靜地聽它們在忽高忽低，忽斷忽續，此唱彼和，彷彿是一個樂陣，在那裡奏著絕清的曲子，就連炎熱也似乎減少了。

大自然的聲音PPT，第四部分：思想提升

本文以清新活潑的筆調介紹了大自然中風的聲音、水的聲音和動物的聲音，表達了作者對大自然的熱愛。

大自然的聲音真美妙啊，讓我們走進大自然，用心聆聽，大飽耳福吧！

拓展運用

關於風的詩句

溪雲初起日沈閣，山雨欲來風滿樓。

——［唐］許渾《鹹陽城東樓》

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

——［宋］王安石《元日》

等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

——［宋］朱熹《春日》

大自然的聲音PPT，第五部分：課後習題

朗讀課文，體會大自然聲音的美妙。背誦第2～3自然段。

朗讀指導：本文的朗讀基調是讚美、熱愛，朗讀時要掌握這一點。首段中「美妙」二字重讀，第2～4自然段分別用輕柔、熱鬧、活潑的語調來讀，擬聲詞讀出節奏感和趣味感。

背誦指導：第2自然段寫風，重點寫風吹動樹葉，抓住四個「不一樣」和風的「柔」與「狂」兩個面向來背誦；第3自然段寫水，抓住小雨滴飄落發出聲響和匯聚起來兩方面的情景來背誦。

讀讀下面描寫聲音的詞語，再說說你在哪裡聽過這樣的聲音。

輕輕柔柔的呢喃細語 雄偉的樂曲

充滿力量的聲音 熱鬧的音樂會

輕快的山中小曲 波瀾壯闊的海洋大合唱

例：我在春天的樹林裡、在清晨的校園、在秋日的田野邊、在狂風中的湖邊聽過這樣的聲音。

大自然的聲音PPT，第六部分：小練筆

你聽過哪些「美妙的聲音」？試著寫幾句話和同學交流，如，“鳥兒是大自然的歌手…”“廚房是一個音樂廳…”

例：青蛙是大自然的歌手。你聽，稻田裡，青蛙正在開音樂會，“呱——呱——呱”的叫聲此起彼伏，好像在告訴人們“來聽呀——來聽呀——來聽呀”，又像是給夏姑娘演奏動聽的催眠曲。

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更新時間: 2024-11-04

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