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第一部分內容:新知儲備

知識點一 珍惜自由

1.珍惜自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的________。

2.珍惜自由,必須_______行使權利。

3.身為公民,應___________、遇事找法、_____________,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。

知識點二 實踐平等

4.實踐平等,就要反對________。

5.每個公民都應平等地承擔法律規定的________,不得享有不受法律約束的_________。

6.實踐平等,就要平等對待他人的___________。

7.每個人都有平等的______權利、______權利和________的權利。

8.實踐平等,就要敢於抵制___________的行為。

9.在現實生活中,仍存在著_________歧視等不平等現象,損害了公民的__________,違反了_____________________的原則。

10.我們要增強平等___________,努力_____________平等,共同建構____________的社會制度。

自由平等的追求PPT,第二部:基礎闖關

知識點一 珍惜自由

1.關於珍視自由說法正確的是( )

①珍惜自由要知曉自己的權利 ②珍視自由要正確認識權利的價值 ③珍視自由就是依法行使無限制的自由 ④珍視自由要積極行使和維護自己的正當權利

A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④

2.王與梁某曾因生意產生矛盾,梁某一直懷恨在心。有一天,王某收到了一條梁某群發的短消息,說王某生活作風有問題,短信給王某及其家人帶來了許多煩惱。王某遂將梁某告上法庭。法院判決梁某向王某賠禮道歉,並消除影響,賠償損失。該案例啟示我們( )

A.依法行使權利,自覺履行義務

B.身為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識

C.讓簡訊遠離我們的生活

D.誰傷害我就想辦法收拾誰

3.自習課上,王明大聲朗讀課文,同學制止他時,他說:「讀書是我的權利和自由,我想怎麼讀就怎麼讀」。你應該對他說( )

①公民在行使權利時,要尊重他人的權利 ②公民在行使權利時,不得損害集體的利益 ③公民在行使權利時,不能為所欲為 ④公民在行使權利時,必須得到他人的許可

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

自由平等的追求PPT,第三部分:能力闖關

8.在餐廳吸菸的人說:「我在這裡消費,抽煙不是我的權利嗎?」勸阻這位吸菸者的理由有( )

①公民在行使權利時要尊重他人權利 ②公民要在法律允許的範圍內行使權利 ③公民要增強權利意識 ④公民要珍惜自己的自由權利

A. ①③④ B. ①②④ C. ①② D. ①②③

9. 「法律如果推不開特權的門,也一定跨不進人民的心。」對這句話理解正確的有( )

①任何團體和組織的成員,在憲法和法律面前一律平等②一切團體和組織都必須在憲法和法律允許的範圍內活動③國家機關工作人員違法犯罪應該罪加一等④為社會作出過巨大貢獻的普通群眾如果違法,可以將功補過

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①③④

10.對漫畫《禁止搞特權》所揭示的法律精神,下列理解正確的是( )

A.領導幹部的義務多於權利

B.禁止領導幹部利用手中的權力以權謀私

C.應保障每個公民的一切權利

D.平等就是平均

自由平等的追求PPT,第四部分內容:中考鏈接

13. (2016·浙江麗水)資料:某中學四名學生在網路上發布了「學生受霸凌」的帖子,後來被大量轉發造成惡劣的社會影響。公安機關查實該貼文純屬謠言,依法作出四名學生拘留10日的行政處罰決定。

小方說:「四名學生是在行使自己的言論自由權利,不應該受到懲罰。」請你對此觀點進行評析。

小方的觀點不正確。原因:①首先言論自由是公民的權利之一,所以我們就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此,我們要知道自己的權利,正確認識權利的價值,並積極行使自己的正當權利。 ②公民應珍視自由,依法行使權利。作為公民,應嚴格依照憲法和法律的規定行使權利,不得超越法定範圍和界限,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權利。四位同學在網路上發布了「學生受欺負」的謠言帖子,無疑損害了國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權利。因此小方的觀點錯誤。

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