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人教版七年級生物下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《人類的起源與發展》人的由來PPT課件4
單元目標
了解人體的構造與生理
關注人和生物圈的關係
達爾文
達爾文(Charles Robert Darwin,1809-1882)英國博物學家,進化論的創始人。以博物學家的身份乘坐海軍勘探船「貝格爾號」作歷時5年的環球旅行,觀察和蒐集了動物、植物和地質等方面的大量材料,經過歸納整理和綜合分析,形成了生物進行的概念。 1859年出版《物種起源(Onthe Origin of Species)》一書,全面提出以自然選擇為基礎的進化學說。
二、類人猿與現代人類的比較
討論:1、類人猿在哪些方面和人有根本的差別?
2.類人猿今天分佈在哪裡?生活方式如何?
3.為什麼人類數量增加的同時類人猿的數量卻日益減少?
為什麼森林古猿的一支會演化成人類?
1.就「露西」少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯,和現代人類較為相似。想像一下她的運動方式是怎麼樣的?
2.「東非人」用圖中所示石塊做什麼?從石塊的形狀來推測,「東非人」已經有什麼能力?
人類起源和發展過程中,在哪些方面逐漸改變了?
運動方式:半直立行走 直立行走
勞動方面:不會使用工具 使用天然工具 製造和使用簡單工具 製造和使用複雜工具(在勞動中產生語言)
穿衣方面:赤裸裸 懂得禦寒、遮羞
思考
1.下列不是人類直立行走的特徵是( )
A、後肢增長 B、骨盆變短變寬
C、產生語言 D、脊柱呈S形
2、下列不屬於「東非人」的特徵是( )
A、人工取火
B、直立姿態接近現代人
C、上下肢明顯分工
D、能製造各種石器
3.在同大自然嚴酷的鬥爭中,森林古猿進化成了人類。同樣的森林古猿也進化成了類人猿。請問現代類人猿還能進化成人嗎?
不能。現代類人猿已經適應了現在的環境,不能再進化成人類了。
4.細胞色素C是一種蛋白質,約有110個胺基酸。以胺基酸序列測定法分析各種生物的細胞色素C中的胺基酸與人的差異個數如下表:
5.曹植有首詩,批評哥哥曹丕對他的迫害:「萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!」人猿同祖,人類應當怎樣對待珍稀瀕危的現存猿類呢?
曹植把自己比做豆子,把哥哥比做豆莖,釜中的豆子對釜底的豆莖說:“我們本是同一棵根上生長出來的,你為什麼急於煎熬我,把我煮爛呢!”這首詩以形像生動的比喻,說明兄弟本來像手足一樣生於一體之上,所以不應該互相殘殺。那麼,人猿同祖,現代類人猿是人類的近親,也是生物圈中的成員,同樣享有在地球上生存、繁衍的權利,我們應當加強保護。應加強對現代類人猿等各種野生生物的保護措施,如加強宣傳的力度,貫徹執行野生動物保護法,建立自然保護區,保護它們所處的森林環境,堅決制止一切破壞它們生存的行為等。
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文件信息
更新時間: 2024-12-03
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