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中華書局版九年級歷史下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《世界格局的演進》冷戰後世界格局的變化PPT課程2
學習目標
1.透過學習,使學生掌握兩極格局結束後世界情勢的基本特徵以及美國繼續推行霸權政策的表現。
2.透過學習,讓學生知道和平與發展是當今世界的主題,霸權主義和強權政治是影響當今世界不安定的因素。
重點與難點
1.重點:兩極格局結束後世界情勢的多極化趨勢;對科索沃戰爭的政策認知
2、困難點:世界格局多極化的原因;
自主探究
一、“一超多強”
1.「一超」是指哪個國家? 「多強」又指什麼?
2.兩極格局終結,世界趨勢怎麼樣?特點是什麼?
3.世界格局朝向多極化方向發展的因素(根源)是什麼?
(1).東歐劇變和蘇聯解體,使美國成為世界上惟一的超級大國,美國企圖稱霸世界;
(2).冷戰結束後,俄羅斯出現了嚴重的經濟和政治問題,但它繼續作為一個統一的擁有足以毀滅美國的軍事力量而存在;
(3).自1970年代以來,歐共體和日本經濟發展速度加快,在許多經濟領域趕上或超過美國,它們不願意像過去一樣受美國的控制,西歐、日本和美國競爭激烈,資本主義世界出現了美、日、西歐三腳鼎立的局面;
(4).第三世界的興起,對多極化產生了深刻的影響。中國的綜合國力不斷增強,在國際政治舞台上發揮越來越重要的作用。
4.新的世界格局形成中,起決定性作用的因素和根源是什麼?
由此可見 「一超多強」的局面將在今後較長時間內存在,世界格局呈現多極化發展趨勢。
在新的世界格局形成過程中,經濟實力越來越具有決定性的作用。
因此,世界政治格局的多極化趨勢根源在於經濟結構的多極化。
二、世界格局多極化趨勢
1.從科索沃到伊拉克,我們看到了什麼?
世界多極化的最終形成將經歷一個漫長、曲折、複雜的演進過程。單極與多極的矛盾,稱霸與反霸的鬥爭,將成為鬥爭的焦點。
顯示:這是霸權主義和政治強權對多極化的挑戰。
2.當今世界和平與發展的主要障礙是:霸權主義與強權政治的存在
3.當今世界人民面臨的重大任務是:反對霸權主義,維護世界和平
在當今政治格局中為取得有利地位,你認為中國該如何因應?
1)堅持以經濟建設為中心,發展生產力,提升綜合國力;
2)加強友好合作,提升因應突發事件的能力;
3)積極參與國際事務,中發揮更大的作用;
4)反對霸權主義、強權政治,恐怖主義等。
當堂訓練
1. (B層次)90世界格局體現了各種力量的對比。右圖反映當今國際情勢呈現出
A.兩極格局 B.冷戰版圖
C.多極格局 D. 「一超多強」局面
2. (B層次)以下能正確反映第一次世界大戰後世界政治格局演變歷程的選項是
A.凡爾賽—華盛頓體系→多極化趨勢→兩極格局
B.凡爾賽—華盛頓體系→兩極格局→多極化趨勢
C.多極化趨勢→兩極格局→凡爾賽—華盛頓體系
D.兩極模式→凡爾賽—華盛頓體系→多極化趨勢
3. (A層次、12分)世界格局指的是一種相對穩定的國際關係結構,其解體則是由於這種穩定被打破。 20世紀世界格局出現過三次大變動。閱讀資料,回答問題。
材料一 較量中的兩大軍事集團
(1)請寫出材料一中軍事集團的名稱。兩大軍事集團的較量最終形成了怎樣的世界政治格局?這一格局是怎麼被打破的? (4分)
資料二1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議,共同簽署了《聯合國家宣言》,保證將用自己全部的人力和物力,聯合起來,徹底打垮法西斯國家。而到了1945年5月8日,美國駐蘇聯參贊凱南說:“人們在歡呼雀躍……他們以為戰爭結束了,而戰爭才剛剛開始。”
(2)材料二中26國的聯合宣言對二戰的進程產生了什麼影響?文中「剛開始的戰爭」是指什麼?它導致形成了怎樣的世界政治格局? (3分)
材料三 (見右圖)
(3)、二戰後的世界格局被打破的標誌是什麼?請指出右圖「不平衡的蹺蹺板」反映了當今世界出現了什麼樣的政治格局? (3分)
(4)、在新的世界格局形成過程中,你認為起決定性作用的因素是什麼?中國該怎麼做才能佔據有利地位? (2分)
整理、提高:
兩次世界大戰後形成的世界格局:
1)一戰後:形成了凡爾賽---華盛頓體系
2)二戰後:形成美蘇爭霸的兩極格局
3)東歐劇變、蘇聯解體後:暫時形成了「一超多強」的局面
4)當今社會:
世界政治格局朝著多極化趨勢發展,但是一個新的相對穩定的世界 格局迄今還沒有定型。
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文件信息
更新時間: 2024-11-18
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