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行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版七年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《土地的誓言》PPT
第一部分內容:精彩開場詞
幾個世紀以來,那些當年被逼得走投無路的破產的中國農民,漂流到海外去謀生的當兒,身上就常常揣著一撮家鄉的泥土。當時離鄉別井的人們,都習慣在遠行之前,從井裡取出一撮泥土,珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做「鄉井土」。直到現在,海外華僑的床頭箱裡,還有人藏著這樣的鄉井土,在一撮撮看似平凡的泥土裡,寄託了人們多少豐富深厚的感情!
土地的誓言PPT,第二部:學習目標
1.有感情地朗讀課文,感知課文內容,掌握作者的思想與感情。
2.學習作者採用的人稱變化、呼告、排比比喻等表現手法;揣摩欣賞精彩段落和語句。
3.在薰陶感染中讓學生感受到舊中國的苦難,激發學生的愛國熱情。
土地的誓言PPT,第三部分內容:教學過程
一、新課導入
九一八事變之後,當日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國東北大地的時候,無數的東北同胞被迫背井離鄉,遠離故土家園。試想,他們是懷著怎樣的家仇國恨與思念之情思離開那片曾生養過他們、給過他們幸福與快樂的黑土地的?今天,我們就來感受東北同胞當時的心情。
二、自學指導(一)-預習與交流
1.給下面加點的漢字注音。
熾痛( ) 嗥鳴( ) 怪誕( )
亙古( ) 讕語( ) 蕻( )
鎬頭( ) 默契( ) 污穢( )
蚱蜢( ) 田壟( ) 呻吟( )
山澗( ) 斑斕( ) 豐饒( )
恥辱( )
2.解釋下面詞語。
熾痛:熱烈而深切。
氾濫:比喻壞的事物不受限制地流行。
讕語:沒有根據的話。
怪誕:怪異無稽,荒唐離奇。
亙古:自古以來。
默契:指雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。
污穢:骯髒的、不潔淨的東西。
3.作者連結
端木蕻良,原名曹漢文,曹京平,遼寧省昌圖人,現代作家,散文作品有《默爾格勒河》《風從草原來》《花一樣的石頭》,小說有《曹雪芹》《科爾沁旗草原》《大地的海》《長江》。
三、自學指導(二)-合作與探究
(一)整體感知
快速有感情地朗讀課文,並在朗讀中思考問題:
1.請你用自己的話概括段落內容。
【交流點撥】第一段:「我」常想起關東原野上的一切,「我」時時聽見故鄉的呼喚,「我」的內心為之沸騰。
第二段:故鄉美好的生活令「我」夢縈魂牽,「我」發誓要為故鄉母親而戰而犧牲。
2.找出作者面對土地發出了哪些誓言?
【交流點撥】「我」一定會回去。為了她,「我」願付出一切。
3.這些誓言表達了作者怎樣的感情?
【交流點撥】表達了作者熱愛故鄉,思念故鄉的情感,,發了作者因失去故鄉憂傷、憤怒之情。同時也表達了作者願意為故鄉而戰犧牲的堅定信念。
(二)深層探究
1.如何理解本文的標題「土地的誓言」?
【交流點撥】這一標題是比較獨特的,其重點在於「誓言」。從文章來看,這份誓言是作者對著土地發出的。作者在文章末尾壯懷激越地發誓:「我要回到她的身邊……為了她,我願付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉出現在我的面前——或者我的墳前。」這種擲地有聲的誓言讀者自可強烈地感受到。因此,這個標題應該被理解為「面對土地發出的誓言」而不是「土地本身所發出的誓言」。
2.課文分為兩段,兩段在內容和結構上有什麼異同?
【交流點撥】結構相同:先抒情後回憶最後再直接抒情。內容上的相同點:都有對故土的回憶和描繪。內容上的不同點:回憶中所選取的景物不同。
3.所選景物有什麼特色?為何選取不同的景物?
【交流點撥】前者選取東北所特有的物產,採用景物的疊加展現手法,表達作者的讚美與懷念之情。運用排比,加強了情感的衝擊力。後者選取了春、秋兩季的景物,同樣表現了東北的豐饒美麗,但沒有排比,情感沒有前者來得熾烈。儘管如此,這段也表達了對故鄉的懷念之情,在懷念中又暗含著憂傷與憤怒,最後作者所有的心緒噴發,面對土地他發出自己堅強的誓言。
四、拓展延伸
1.文章多次運用了反复,請選擇下列一組詞語說一段話表達出你對某事物的依戀。
A.“當我…當我…當我…”
B.“我想起…我看見…我聽見…我想…”
C.“土地是…土地是…土地是…”
【交流】A.當我疑惑的時候,他為我指明方向;當我開心的時候,他為我鼓掌;當我難過的時候,他和我分享;當我成功的時候,他卻默默的離開。 B.當小草慢慢穿上新衣的時候,當楊柳緩緩抽出新芽的時候,當風中瀰漫著醉人花香的時候,我想起了白居易的淺草才能沒馬蹄,我看見了王維的客舍青青柳色新,我聽見了春天伴著風的腳步一步一步的向我們走來了。 C.土地是我們偉大的母親,給我生命,讓我領略世界的美好;土地是我們最堅實的後盾,給我力量,讓我知道腳踏實地便會成功;土地是我最溫柔的思鄉情懷,給我溫暖,讓我對這片熱土愛得深沉!
2.「九·一八」已成過去,它是中國歷史上的恥辱,我們年輕一代是祖國的未來,我們絕不允許歷史重演,「少年偉大則國偉大」請大家起立,一起誦讀梁啟超的《少年中國說》中的一段:
【交流點撥】故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。
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《土地的誓言》PPT下載:
《土地的誓言》PPT下載 第一部分內容:學習目標 1.聯繫時代背景,體會作者的思想與感情。 (重難) 2.精讀課文,揣摩欣賞精彩段落和語句。了解呼告的寫作手法。 (重點) 自主預習 走進..
《土地的誓言》PPT課件7:
《土地的誓言》PPT課件7 學習目標 知識與能力目標: 1、累積詞語,掌握熾痛、嗥鳴、斑斕、讕語、怪誕、亙古等詞的讀音、詞義,學會運用。 2、了解作者及時代背景。 3、感知課文內容,..
《土地的誓言》PPT課件6:
《土地的誓言》PPT課件6 課文導讀 這是一篇抒情散文,充溢著飽滿、深沉的愛國熱情。作者這種情緒的表露,並不流於空泛,他把九一八事變以後東北流亡青年壓抑的情感用火一樣熾熱的語言..
文件信息
更新時間: 2024-09-06
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