《北方民族大融合》政權分立與民族融合PPT課件2

描述

《北方民族大融合》政權分立與民族融合PPT課件2

北方政局

1.西晉統一局面被破壞後，北方長期處於_________________狀態。

2、____ 族____部所建立的____維持了近百年的北方統一。

3、直至____統一前的270年間，____和____交織在一起，民族大融合則是歷史發展的主流

民族交往與民族鬥爭交織在一起，民族大融合則是歷史發展的主流。

一、北魏的建立與民族融合

1.北魏政權的建立

386年，鮮卑族的一支建立北魏（都城：平城（山西大同）

2.439年，北魏先後吞併北方各小國，統一北方.

北魏的情況：

1、中央和地方官吏沒有奉祿。

2.社會結構與政治體制具有遊牧與農業結合的形態。

3.地方富商大賈以權謀私，無所不為。

4.兩種不同的文化相撞，一直以來「以胡治漢」、「胡漢分治」統治。民族分化嚴重，不利於統治。

思考與討論：

結合課文內容，說說孝文帝為什麼一定要遷都洛陽？為什麼要精心安排這種「計謀」？

孝文帝遷都洛陽

原因

1.平城氣候乾旱，所生產的糧食無法滿足都城眾多人口的需要

2.北魏原都城平城（山西大同）偏北，不利於對中原地區的統治

3.平城位置偏北不利於對中原地區的統治，也不利於學習和接受漢族先進文化。

影響

洛陽獲得發展與繁榮

為進一步實行改革創造了條件

2.遷都後的改革措施：

1.學漢語

2、穿漢服

3.改漢姓，把皇族由姓拓跋改姓元；

4.通婚姻，鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；

5.改官制，採用漢族官制、律令；

三、民族大融合閱讀

「民族大融合」部分討論回答以下

問題：

1.民族大融合的趨勢是在什麼樣的背景下產生的？

2.民族大融合的特質有哪些？

3.民族大融合的意義是什麼？

小試牛刀

1、439年統一黃河流域的是( )

A、三國中的魏國

B、氐族建立的前秦政權

C、鮮卑族建立的北魏政權

2.北魏孝文帝將都城從平城遷都到（ ）

A、長安 B、洛陽 C、許 D、殷

3.促進了北方民族大融合的改革是（ ）

A、商鞅變法 B、管仲改革

C、王莽改制 D、北魏孝文帝改革

4.孝文帝改革主要是向哪個民族學習？ （ ）

A、氐 B、鮮卑 C、漢族 D、匈奴

5.北魏是下列哪一個少數民族所建立的政權（ ）

A.羯 B.鮮卑 C.氐 D.匈奴

6.下列內容，屬於北魏孝文帝改革的歷史作用的是：（ ）

①加速了北方各族封建化的進程

②促進了北方民族大融合

③增強了國家軍事力量

④使農民的生產和生活相對穩定，北方的經濟得以恢復和發展

A.①② B.①②③

C.①②④ D.①②③④

課後探究

「元」姓來源有三：

一是上古商朝時，有位大使叫元銑，他的子孫便以元為姓。

二是改自拓跋姓，北魏皇族本姓拓跋，後孝文帝改為元姓。

第三是改自玄姓，北宋時，宋太祖趙匡胤的父親原名叫玄朗，趙匡胤就下令天下玄姓改為元姓，不能與他父親同姓。

閱讀下列資料:

恩格斯說：在長期的征服中,比較野蠻的征服者,在大多數情況下,都不得不適應征服後存在的比較高的”經濟情況”,他們為被征服者所同化,而且大部分甚至還不得不採用被征服者的語言。

請回答:

(1)例舉與恩格斯的話最吻合的一次中國古代改革?

(2)你知道這場改革的前後,哪些方面改變了嗎？

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更新時間: 2024-10-20

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