《法國大革命與拿破崙帝國》PPT課件

描述

《法國大革命與拿破崙帝國》PPT課件

第一部分內容：學習目標：

1、了解法國大革命的爆發原因、進程及意義，知道《人權宣言》、《拿破崙法典》所體現的原則。

2.透過小組討論，在教師提示下，歸納總結爆發爆發的根本原因，能夠客觀評價拿破崙。

3.認識法國大革命對世界歷史發展的影響。

法國大革命與拿破崙帝國PPT，第二部內容：自主學習·梳理新知

知識點一 舊制度的危機

1、18世紀，法國乃至歐洲開展了一場反對_______的思想文化運動。它宣傳_____、______和_______，這場運動被稱為“___________”，它為法國大革命作了重要的理論準備。

知識點二 法國大革命

2、1789年5月，國王路易十六召開__________，討論課稅的問題。

3、1789年7月14日，巴黎民眾攻占___________，引發了全國城鄉的暴動，法國大革命開始了。

4、1789年8月，制憲會議通過了_____________，宣告了人權、法治、分權、和保護私有財產等基本原則。

5、1791年，制憲會議制定了________，基本上落實了《人權宣言》的各項原則，確立了__________的基本架構。

法國大革命與拿破崙帝國PPT，第三部分內容：合作探究‧提升能力

探究一 法國大革命的背景

學生閱讀教材，探討法國大革命爆發的原因。

（1）法國封建制度嚴重阻礙資本主義的發展（根本原因）

18世紀開始，法國封建制進入腐朽沒落的時期。國王路易十五透過加重稅收等方式阻礙資本主義的發展。

（2）啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備

伏 爾 泰（1694—1778）

18世紀法國啟蒙運動公認的旗手。被譽為「法蘭西思想之王」、「法蘭西最優秀的詩人」、「歐洲的良心」。

（3）舊制度對經濟發展的限制，致使法國各種社會矛盾激化

第三等級與封建地主階級（教士、貴族）之間的矛盾激化

封建專制統治阻礙了法國資本主義經濟的發展

探究二 法國大革命過程及意義

閱讀教材，整理法國大革命的重大事件。

（1）革命的導火線：三級會議的重新召開

支持美國獨立戰爭使法國政府債台高築，財政危機更加嚴重。為此，國王路易十六於1789年5月召開三級會議，討論課稅問題。

（2）開始標誌－攻占巴士底獄（1789年7月14日）

為什麼巴黎人民要攻占巴士底獄？

——封建專制統治的象徵

（3）發展－《人權宣言》的頒布：1789年8月

第一條 在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。

第二條 法律是公眾意志的表現，所有公民有權參與法律的製定。

第三條 任何政治結合的目的都在於保護人的自然的和不可動搖的權利。這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫… … 。

——《人權宣言》

1.請用三句話概括資料的內容。

2、請回答:《人權宣言》與英國、美國等資產階級革命中所頒布的文獻​​有沒有共同之處?

（4）廢除君主制，成立法蘭西第一共和國

（5）高潮－雅各賓派專政

雅各賓派採取了哪些措施將革命推向高潮？

成立救國委員會，採取一系列嚴厲措施，平息了國內叛亂，打退了反法聯軍。

你是怎樣評價雅各賓派專政的?

雅各賓派把法國大革命推向高潮，但打擊面過寬，搞得人人自危。

法國大革命與拿破崙帝國PPT，第四部分內容：課堂檢測·鞏固新知

1.1789年7月14日，巴黎城中槍聲四起，憤怒的市民拿起武器同軍警展開激戰······這一天揭開了法國大革命的序幕，成為法國的國慶日。 「這一天」發生的事件是（ ）

A.光榮革命

B.萊剋星頓的槍聲

C.拿破崙發動政變

D.攻占巴士底獄

2.法國國旗上的藍、白、紅三色分別代表自由、平等、博愛，是法國大革命的象徵。當時資產階級頒布的宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯的文件是（ ）

A.《權利法案》

B.《獨立宣言》

C.《人權宣言》

D.1787年憲法

3.法國大革命高潮結束的標誌是（ ）

A.共和國的成立

B.羅伯斯庇爾等人被處死

C.拿破崙發動政變

D.拿破崙帝國滅亡

4.拿破崙說：「我是一位新普羅米修斯······我曾從天上竊了火種，作為一份禮物，奉獻給法蘭西。」拿破崙奉獻給法蘭西的「火種」是（ ）

A.《權利法案》 B.《獨立宣言》

C.《人權宣言》 D.《拿破崙法典》

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更新時間: 2024-10-15

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