| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版三年級科學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
青島版三年級下冊科學，風的形成PPT課件
第一部分內容：學習目標
學習目標：
1.知道風是在空氣有冷熱差異的條件下產生的，理解風的成因。
2.能應用已有的知識和經驗對風的成因作假設性解釋；能提出探究活動的大致思路，並能用簡單的器材初步學會做空氣流動形成風的模擬實驗。
3、想知道，愛提問，喜歡大膽想像；願意合作交流；認識到科學是不斷發展的。
風的形成PPT，第二部：自學指導
自學指導一：
自學課本24—25頁，思考：
自然界的風是怎麼形成的？
5鐘後說一說，並設計實驗驗證。
讓我們來感受風的力量
(一)製造風、感受風
空氣的流動形成風。
猜想：
空氣的流動可能與什麼有關？
實驗方向：
1.熱空氣是如何流動的？
2.熱空氣的流動與風的形成有什麼關係？
實驗要求：
1.先設計出實驗方案，再分工實驗。
2.注意用火安全，看到現象後，馬上把火熄滅.
3.討論實驗現象說明了什麼？
自學指導二：
自學課本26頁思考：風與我們的生活有哪些關係？
2分鐘後看誰說得好。
1.風引起空氣流動帶來降水、降雪。
2.大範圍的空氣流動造成洋流運動，平衡海水的熱量分佈。
3.調節大氣的溫度差異，將赤道地區的上升熱氣流向兩極擴散。
4.風媒植物的傳粉和繁殖。
5.風力發電。
6.空氣淨化，污染空氣擴散等。
風的形成PPT，第三部內容：當堂達標
當堂達標：
1.風扇扇出風是因為______。
2.自然界的風是怎麼形成的？
3.說一說風對人們的生活有什麼影響？
4.帆船是藉由什麼力量行駛的呢？怎樣控制方向呢？
課下活動
製作風車模型
思考：帆船是怎樣藉由風的力量形式的？
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《風的形成》PPT:
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文件信息
更新時間: 2024-09-05
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