| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 八年級音樂上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《正月十五那一天》PPT課件
藏族與藏族音樂
藏族主要居住在我國青藏高原上的西藏自治區，其餘分別在四川、青海、甘肅雲南等地區。西藏聚居高原地區，那裡海拔高，幅員遼闊，雪峰連綿，山巒起伏，風光神奇而壯美。他們的衣食住行，婚喪嫁娶，禮俗節日都帶有鮮明的高原印記。
藏族是個能歌善舞的民族，藏族人民創造了燦爛的民族文化。在文學、音樂、繪畫、雕塑、建築藝術等方面都有豐富的文化遺產。西藏傳統音樂特色鮮明，品種多樣，特別是民間歌舞形式，“果味”與“鍋莊”，鼓舞與“熱巴”、“堆諧”與“勒諧”、弦子等，有代表性的如堆謝、囊瑪等。
這首歌有什麼特色？ （從歌曲速度、情緒、體裁、主題思想分析）
輕快活潑
具有舞蹈性
史詩性的頌歌
歌中間奏、節奏緊湊、多段歌詞分節歌形式把文成公主進藏使得盛況以及藏族人民的高度熱情強烈的表現出來，從而把漢藏兩組人民團結一心、親如一家的思想解釋的清清楚楚
堆謝: 又名“拉薩踢踏舞”，西藏民間歌舞。堆」就是「上面」的意思，「謝」則表示「音樂」的意思。而在這裡，「堆」是雅魯藏布江的上游，所以堆謝就是指雅魯藏布江上游一帶的民間歌舞。
西元13世紀（元朝），薩迦地區的經濟有了較大發展。出現了札木聶這種樂器為當地歌舞（果謝）伴奏。於是，逐步形成了一種有固定前奏、間奏和尾聲的，具有完整結構形式的歌舞——堆謝。最早時，舞者限制在一塊木板上跳，現在經專業歌、舞工作者的改編和發展，舞蹈的形式多種多樣，人數多少不拘。其伴奏樂器主要有：笛子、札木聶，二胡
堆謝一般分為兩類：
降謝，速度緩慢，旋律 抒情而悠揚；
覺謝，速度較快，旋律輕快活潑
思考
作品的結構、每個樂段的開始和結尾有何特色、樂段之間用什麼過渡？
三個明顯藝術特徵分析：樂段開頭都用「阿瑪勒火」這個襯詞開頭；結尾都用相同旋律收束；樂段與樂段之間都用間奏過渡。
另外你還感受到了那些音樂要素特色？
歌詞採用比興手法寫成。文字簡練，寓意深刻，藝術性很強。表達了藏族人民和解放軍的深厚感情。
E商調，兩段體。引子流暢，第一樂段旋律優美抒情、清新。第二樂段旋律優美抒情，調性穩定，情緒沉穩。
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《正月十五那一天》PPT課件2:
《正月十五那一天》PPT課件2 文成公主與藏王松贊乾布結親 唐太宗時期(公元641年)，文成公主嫁給藏王松贊乾布。文成公主進藏的時候，將中原地區的先進文化(包括大量的生產工具和技術)..
文件信息
更新時間: 2024-10-31
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