| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大版四年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《語言的魅力》PPT課件3
快速閱讀課文，思考：
1.課文要告訴我們什麼有魅力？
2.課文是透過一件什麼具體事例來說明「語言的魅力」的？
3.你覺得課文中的盲人怎樣？哪些地方寫出了老人的可憐？請用橫線畫出來。
4.面對這樣一個可憐的老人，行人應該慷慨解囊，可是，行人都“無動於衷”，為什麼會這樣呢？
思考：詩人在木牌上添上這幾個字後，上下午的情況有什麼變化？標畫在書上，並說說自己感受。
默讀2—5自然段，想一想：
1.盲老人的神情和心情有什麼變化？用「——」線畫出來。
2.讓‧彼浩勒只是在牌子前面加了幾個幾個字，為什麼會有那麼多人給盲老人呢？原因在哪裡？
1.小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
2.愛護環境就像愛護自己的眼睛一樣。
3.別讓我的血液白白的流失了（節約用水）。
4.當世界上只剩下最後一滴水時，那就是我們的眼淚！
5.天亮了，我要休息。 (節約用電)
6.（垃圾桶）請不要把我當作不存在的「擺設」！
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《語言的魅力》PPT下載:
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《語言的魅力》PPT課件7 一、讀第一自然段，思考： 1.你覺得課文中的盲老人怎樣？請用橫線畫出對應句子。 2.面對這樣一個可憐的老人，行人應該慷慨解囊，可是，行人卻怎樣呢？為什..
文件信息
更新時間: 2024-09-07
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