《呼風喚雨的世紀》PPT課件(第2課時)

描述

《呼風喚雨的世紀》PPT課件(第2課時)

第一部分內容：學習目標

1.朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特質。

2.了解科學與技術的快速發展為人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起熱愛科學、學習科學和探索科學的濃厚興趣。 （重點）

3.蒐集資料，學習文章的說明方法。 （難點）

呼風喚雨的世紀PPT，第二部內容：品讀釋疑

呼風喚雨的世紀是哪一個世紀？

這句話在全文中扮演了什麼角色？

20世紀是一個呼風喚雨的世紀。

這句話在全文中起到了開篇點題的作用，「呼風喚雨」運用了打比方的說明方法,形像地寫出了20世紀人類在利用自然方面取得了重大的成就。

為什麼說20世紀是個呼風喚雨的世紀？你從課文中哪些句子、段落感受到了20世紀是一個呼風喚雨的世紀?

是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。

連用兩個設問句,有什麼作用呢？

肯定了人類在利用科學技術方面所取得的成就，使得神話傳說中的「呼風喚雨」成為現實。

小組交流：

話題一 沒有電燈、電視、電話我們的生活會怎麼樣？

話題二 沒有飛機、汽車、火車我們的生活會怎麼樣？

話題三 如果讓你活在那樣一個時代，你該怎麼辦？

呼風喚雨的世紀PPT，第三部分：判斷引用的方法

概念:引用指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言、典故等，以表達自己想要表達的思想感情，說明自己對新問題、新道理的見解。

竅門:引用的一般為名言或詩句。

效果:使論據確鑿充分，增強說服力，富有啟發性，而且語言精練，含蓄典雅。

在這短短的一個世紀中，我們的生活因為科學技術的發展而發生了翻天覆地的變化。讀課文第3自然段，找哪一句話可以形容這一切。

忽如一夜春風來，

千樹萬樹梨花開。

這句話運用了引用的修辭方法，這兩句詩出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，本是形容大雪好似梨花盛開一樣。課文中引用這兩句詩是用來表現科學技術帶來的成就變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。

20世紀人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘，20世紀電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成緊密聯繫的「地球村」。

舉例子說明20世紀人類所取得的輝煌成就。

20世紀這麼多成就，哪些是發現，哪些是發明？

發現：人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；

發明：電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶

呼風喚雨的世紀PPT，第四部分內容：課文主旨

這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百多年間的科學技術的發展歷程，展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。激發我們愛科學、學科學和探索科學的精神。

課堂小結

我們在享受20世紀科技效果同時，也應該立志21世紀做點什麼？老師將偉大的生物學家達爾文的一句話送給大家——「要成為科學家，最主要的是：對科學的喜好；考慮問題的無限耐心；觀察和蒐集事實的勤勉；一種發明力和豐富的常識。

呼風喚雨的世紀PPT，第五部分內容：主題延伸

在新的世紀裡，現代科學技術還會創造哪些奇蹟？

我們的吃穿住行應該更方便，更聰明化；人類可能要生活在其他星球…

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更新時間: 2024-10-02

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