《燦爛的青銅文明》國家的產生與社會的變革PPT課件7

描述

《燦爛的青銅文明》國家的產生與社會的變革PPT課件7

學習目標：

青銅器的高超工藝

農業和畜牧業的發展

奴隸的悲慘生活

自主學習：

一、青銅器的高超工藝（手工藝的發展）

1.我國青銅最早出現在什麼時候？青銅器在夏、商、西周時期的發展狀況？著名的青銅器代表有哪些？

2.舉世聞名的「三星堆文化」位於什麼地方？舉出那裡出土的青銅器代表。

互動學習：

你能根據材料概括歸納出商周時期青銅鑄造業的特性嗎？

二、農業及畜牧業的發展：

農業：

1.「五穀」______時期已齊備（品種）

2.已掌握______、______和______（技術）

3.已使用一定數量的______（工具）

畜牧業：

1. 今天家畜家禽的主要品種，_____時已經有了（品種）

2.那時還建有_____和_____（方式）

觀察思考：

與「燦爛的青銅文明」相比，奴隸們卻過著悲慘的生活，根據下列資料，說說奴隸們的處境？

1、圖片資料1：

在西周一件青銅器上，記載著一個奴隸主向另外一個奴隸主買5名奴隸，標價是一匹馬加一束絲。

說明奴隸牛馬不如，可以隨意買賣或轉讓，地位低。

2、圖文資料：

白天：在奴隸主的監督下，在暴日下辛勤的勞動;

夜裡：奴隸主將奴隸的雙手用木枷鎖上。

3、圖文資料：

在河南安陽殷墟，發現一座大型祭祀坑，其中有三百多具骨骸，他們是被當作祭品被殺奴隸。

另：在安陽的一座商王大墓中，有四百多具奴隸作為殉葬品被活埋或殺死。他們有的和車馬、狗同葬。

精思巧選

1.青銅器被用作生產工具是我國生產力的重大發展。相傳我國最早出現青銅器是在（ ）

A、原始社會末期 B、夏朝

C、商朝 D 、西周

2.我國青銅文化的燦爛時期是在（ ）

A、原始社會 B 、夏朝

C、商朝 D、西周

3.與商周同時，我國成都平原出現了三星堆文化，此地出土的著名青銅器有（ ）

A、四羊方尊 B、司母戊鼎

C、大型青銅立人像 D、編鐘

4.「洹水安陽名不虛，三千年前是帝都」。下列文物出土安陽殷墟的是（ ）

A、司母戊鼎 B、編鐘

C、竹簡 D、半坡彩陶

5.巨大的商代司母戊鼎可以證明我國商朝時期（ ）

A、青銅工藝水準高超 B、原始農耕文明出現

C、畜牧業發達 D、鐵器開始使用

6.閱讀下列資料：禹穴之時，以銅為兵。請回答：

（1）我國青銅器出現在什麼時間？

原始社會末期

（2）分別介紹青銅器在夏、商、西周時期的發展狀況？

夏朝時青銅器的種類逐漸增加；商朝時是我國青銅文化燦爛時期；西周種類更加豐富

（3）請你列出兩件你知道的青銅器的名稱。

司母戊鼎、四羊方尊等

課後尋史：

世界上，其他文明發源國歷史上是否也經歷過青銅時代？他國古代青銅器的冶煉、造型與藝術表現是如何的？請大家自己查資料找答案。

關鍵字：國家的產生與社會的變革教學課件，燦爛的青銅文明教學課件，人教版七年級上冊歷史PPT課件下載，七年級歷史幻燈片課件下載，國家的產生和社會的變革PPT課件下載，燦爛的青銅文明PPT課件下載，.PPT格式；

更多關於《 國家的產生和社會的變革燦爛的青銅文明 》PPT課件, 請點擊 國家的產生和社會的變革ppt燦爛的青銅文明ppt標籤。

《燦爛的青銅文明》國家的產生與社會的變革PPT課件9:

《燦爛的青銅文明》國家的產生與社會的變革PPT課件9 青銅時代：青銅時代就是人類使用青銅製作生產工具、武器及生活用具的物質文化發展階段。它介於石器時代和鐵器時代之間。青銅文明..

《燦爛的青銅文明》國家的產生與社會的變革PPT課件8:

《燦爛的青銅文明》國家的產生與社會的變革PPT課件8 學習目標： 1、知識目標：透過本課的學習，能比較全面地掌握夏、商、西周時期我國以青銅文明為代表的奴隸制經濟發展的基本史實，..

《燦爛的青銅文明》國家的產生與社會的變革PPT課件6:

《燦爛的青銅文明》國家的產生與社會的變革PPT課件6 一、青銅器的高超工藝 青銅器出現於原始社會末期。商朝是我國青銅文化的鼎盛時期。商朝青銅器的特色：規模大、品種多、工藝精美..

文件信息

更新時間: 2024-09-12

本模板屬於 歷史課件 人教版七年級歷史上冊 行業PPT模板

預覽效果