《舟過安仁》PPT

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第一部分內容:資料寶袋

楊萬裡(1127~1206) 南宋詩人。字廷秀。吉州吉水(今屬江西)人。紹興二十四年(1154)進士,授贛州司戶參軍,繼而調任永州零陵(今屬湖南)縣丞。此時南宋名將張浚死永州,勉楊萬里以"正心誠意"之學,因此他自名書室為"誠齋",世稱誠齋先生。

預習檢查

1.組內批改聽寫,小組交流、全班回饋。

2.B生組織批改,A生指導觀察,C、D生練習發言。

舟過安仁PPT,第二部內容:課文詳解

舟過安仁

(宋)楊萬裡

一葉漁船兩小童,

收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,

不是遮掩是使風。

篙:撐船用的竹竿或木桿。

棹:船槳。

怪生:怪不得。

遮罩:為頭部遮擋住風雨。

使風:藉助風的力量。

這首詩表達了作者怎麼的思想感情?

這首詩表達了作者對兒童的熱愛,對兩個小孩玩耍中透出的聰明伶俐的讚賞。

《舟過安仁》是宋代詩人 楊萬裡 的作品。詩中,前兩句話描寫的是作者的所見,後兩句描寫的是作者的 所悟。我們也學過他寫的 《曉出淨慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店 》.

舟過安仁PPT,第三部分內容:概括主題

此詩寫詩人乘舟經過安仁時所見到的情景。這首詩淺白如話,充滿情趣,展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。

寫法點撥

1、知詩人,解詩題。

2、抓字眼,明詩意。

3、想意境,悟詩情。

舟過安仁PPT,第四部內容:拓展提升

南宋著名詩人楊萬裡在中國詩史上算是極具獨創性的詩人了。他的詩被稱為 “誠齋體”,這一稱謂本身就表明了其獨創性。誠齋體在詩史上的重要意義,借助文學批評家嚴羽的話來說,就是: “天地間自欠此體不得。”

心靈感應

誠齋體的偉大,在於充溢其間的童心、童趣。還沒有哪一位古代詩人像楊萬裡那樣,寫出過那麼多的生氣勃勃的兒童形象,保存了那麼多率真活潑的生活氣息。

舟過安仁PPT,第五部分內容:隨堂練習

形近字組詞。

伶( ) 裸( ) 碗( ) 共( )

冷( ) 課( ) 唱( ) 排( )

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《舟過安仁》PPT課件5:

《舟過安仁》PPT課件5 詩人簡介 楊萬裡(公元1127-1206年)字廷秀號誠齋吉州吉水(今屬江西)人。詩以善寫田園著稱,南宋四大家之一。有《誠齋集》。字詞理解 篙:撐船用的竹竿或木桿。 ..

《舟過安仁》PPT課件4:

《舟過安仁》PPT課件4 楊萬裡(1127-1206):字廷秀,號誠齋,南宋詩人。他和陸遊、範成大三人是互相佩服的朋友。楊萬裡擅長七言絕句,不論農家生活,還是自然景物,在他筆下都顯得..

《舟過安仁》PPT課件3:

《舟過安仁》PPT課件3 舟過安仁 (宋) 楊萬裡 一葉漁船兩小童, 收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘, 不是遮掩是使風。楊萬裡,字廷秀,號誠齋。南宋傑出的詩人。楊萬裡現存的詩篇,..

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