《溶液酸鹼性的檢驗》酸和鹼PPT課件2

描述

《溶液酸鹼性的檢驗》酸和鹼PPT課件2

實驗目的

1.初步學會用酸鹼指示劑檢驗溶液的酸鹼性。

2.初步學會用pH試紙測定溶液的酸鹼度。

實驗用品

1.儀器:燒杯、試管、研缽、玻璃棒、紗布。

2.藥品:蒸餾水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH試紙、植物的花瓣或果實、土壤樣品、食醋、蔗糖溶液、草木灰水、肥皂水、石灰水。

活動體驗

1.檢測溶液的酸鹼性及酸鹼度:

【實驗步驟】

(1)自製酸鹼指示劑:分別取牽牛花、萬壽菊、胡蘿蔔、玫瑰的花瓣或果實在研缽中搗爛,加入酒精浸泡,用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出。並分別做好標記。

(2)選擇生活中的食醋、蔗糖溶液、草木灰水、肥皂水、石灰水,進行下列實驗:

①向盛有以上幾種溶液的試管中分別滴加酚酞溶液和石蕊溶液,觀察顏色的變化。

②用pH試紙測定食醋、蔗糖溶液、草木灰水、肥皂水、石灰水五種溶液的pH。

③試驗自製的指示劑在食醋、蔗糖溶液、草木灰水、肥皂水、石灰水五種溶液中的顏色變化。

【實驗現象與記錄】

(1)酚酞滴加在食醋、蔗糖溶液中_______,滴加於草木灰水、肥皂水、石灰水中_______。

(2)石蕊滴加於食醋溶液中_______,滴加在蔗糖溶液中_______,滴加在草木灰水、肥皂水、石灰水中_______。

(3)食醋pH為___、蔗糖溶液的pH為__,草木灰水的pH為___、肥皂水的pH為___、石灰水的pH為___。

【實驗結論】

(1)食醋的溶液呈_____,pH___,能使石蕊溶液變_____,使酚酞溶液_______。

(2)蔗糖的溶液呈_____,pH___,不能使石蕊溶液和酚酞溶液變色。

(3)草木灰水、肥皂水、石灰水的溶液呈_____,pH___,能使石蕊溶液變_____,使酚酞溶液變_____。

(4)_______和_____的汁液可用作酸鹼指示劑,_______和________的汁液不能用作酸鹼指示劑。

實驗演練

1.(2012·蘇州中考)下列檢測某溶液pH的操作正確的是()

A.將pH試紙投入待測液,對照標準比色卡讀數

B.用乾燥、潔淨的玻璃棒沾取少量待測液,沾在置於潔淨表面皿的pH試紙上,半分鐘內根據試紙呈現的顏色,對照標準比色卡讀數

C.用玻璃棒沾取待測液沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙上,對照標準比色卡讀數

D.用玻璃棒沾取待測液沾在pH試紙上,3分鐘後對照標準比色卡讀數

【解析】選B。測定溶液的pH正確的操作是用乾燥、潔淨的玻璃棒蘸取少量待測液,沾在置於潔淨表面皿的pH試紙上,半分鐘內根據試紙呈現的顏色,對照標準比色卡讀數。故選B。

2.(2012·天津中考)某同學用pH試紙測定日常生活中一些液體的pH。他的實驗記錄一定錯誤的是　()

A.肥皂水pH=10 B.純鹼溶液pH=11

C.柳橙汁pH=4 D.食醋pH=7

【解析】選D。本題測驗學生判斷溶液酸鹼性的能力。解答本題的關鍵應明確兩點:(1)肥皂水和純鹼溶液都是鹼性的,pH>7。 (2)橘子汁和食醋都是酸性的,pH<7。

3.用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液,該溶液遇酸溶液顯紅色,遇鹼溶液顯黃色。下列敘述正確的是　()

A.蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化

B.能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是鹼

C.將食鹽溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液後,溶液仍為紫色

D.蝴蝶蘭花的溶液不可用作酸鹼指示劑

【解析】選C。蝴蝶蘭花的溶液遇酸顯紅色是與酸發生了化學反應生成了新物質,屬於化學變化;能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的溶液顯鹼性,但不一定是鹼的溶液;食鹽溶液呈中性,所以滴入蝴蝶蘭花的溶液後,溶液仍為紫色;蝴蝶蘭花的溶液遇酸、鹼能顯示不同的顏色,可用作酸鹼指示劑。

關鍵字：酸和鹼教學課件，溶液酸鹼性的檢驗教學課件，新人教版九年級下冊化學PPT課件，九年級化學幻燈片課件下載，酸和鹼PPT課件下載，溶液酸鹼性的檢驗PPT課件下載，.ppt格式

更多關於《 酸和鹼溶液酸鹼性的檢驗 》PPT課件, 請點擊 酸和鹼ppt溶液酸鹼性的檢驗ppt標籤。

《溶液酸鹼性的檢驗》酸和鹼PPT課件:

《溶液酸鹼性的檢驗》酸和鹼PPT課件 實驗過程 請同學們依教材P70實驗步驟進行實驗，並歸納出溶液酸鹼性與酸鹼度的區別及溶液酸鹼性和酸鹼度的檢測方法。酸鹼性：我們可以利用酸鹼指..

文件信息

更新時間: 2024-10-17

本模板屬於 化學課件 人教版九年級化學下冊 行業PPT模板

預覽效果