《師生交往》PPT

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《師生交往》PPT

第一部分內容:自主預習(課本P65---70)

1.教學相長具體體現在哪些方面?

2、如何面對老師的引領與指導?

3、如何正確對待老師的讚美與批評?

4.師生交往的良好狀態是什麼?

5.在生活中,你是如何尊重老師的?

6.在日常生活中,為什麼要尊重老師?

各抒己見

1.你認為亞里斯多德尊敬自己的老師嗎?表現在哪裡?

2.他是否背叛了自己的老師?為什麼?

師生交往PPT,第二部內容:教學相長

真誠、適當地向老師表達自己的觀點和見解,既是對老師的正面回饋,也是師生共同學習的新資源;與老師分享自己的學習感受、學習成果,可以促進師生共同進步。

面對老師的引導與指導,主動參與、勤學好問的態度,有助於我們與老師的相互溝通。

教與學是師生相互陪伴、促進、共同成長的過程。

一方面,我們的學習離不開老師的引領與引導;另一方面,我們與老師交流互動,也可以促進老師更好的「教」。

探究與分享

小奇喜歡文學創作,常拿自己寫的小說請語文老師指導​​,得到語文老師的肯定與讚美。一次數學課時,小奇偷偷在下面寫小說,被數學老師發現。自己辛苦寫了一個星期的手稿被沒收,還被狠狠地批評了一頓…

小奇被表揚和批評的原因分別是什麼?

如果是你,你會如何對待語文老師的讚美和數學老師的批評?

師生交往PPT,第三部分內容:亦師亦友

學生樂於學,老師寓教於樂,師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進,是師生交往的良好狀態。

探究與分享

P68 王亞南的故事

1.王亞南的故事對你有怎樣的啟發?

2.我們該如何對待自己不喜歡的老師?

彼此尊重,是我們與老師建立良好關係的開始。

生活中,你是如何尊重老師的?

在日常學習生活中,為什麼要尊重老師?

①尊重老師,是中華民族的優良傳統。

②老師是我們學習的指導者。

③是我們心靈成長的引路人。

④老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷。

你有主動關心和幫助過老師嗎?

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更新時間: 2024-11-22

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