《說勤奮》PPT課件4

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《說勤奮》PPT課件4

學習目標:

學習生字新詞。

正確、流利地朗讀課文。

初步感知課文,理清段落。

懂得勤奮是通往理想境界的橋樑,知道只有勤奮學習,長大才能對人民,對社會作出應有的貢獻。

枕頭 稍 末 校

慣 渡 基 回 社

初步感知課文,理清段落。

第一段:透過設問的形式明確地擺出自己的觀點:通往理想境界的橋樑是勤奮。

第二段:列舉了司馬光的例子來證明作者的觀點。 (小時候勤奮學習,長大後勤奮寫作,終於編成了史學巨著《資治通鑑》

第三段:童第周勤奮成才的故事,重點說明「勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才」。

第四段:總結全文,號召同學不忘勤奮,一生勤奮,才能有所作為。

我來填一填

長大後,

他更加勤奮。為了抓緊時間,他用()做了個枕頭,睡覺時只要()一動,枕頭就會( ),他醒來後便()。他管這種枕頭叫「警枕」。他花了()時間,( )編成了著名的史學巨著《》

合作探究

1.天資聰穎的同學也許稍微認真一點就能取得好成績,那還需要勤奮嗎?

2.接受能力差的同學如果非常勤奮,能趕上那些成績好的同學嗎?

3.怎麼理解「勤奮」?是不是「廢寢忘食?不吃不喝不睡就是」勤奮」?

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《說勤奮》PPT課件5 通往理想境界的橋樑是什麼?是勤奮。史學家 滾瓜爛熟 高聲朗讀 抓緊時間 編成巨著 生物學家 毫不氣餒 急起直追 遠渡重洋 產生影響 ... ... ... 小時侯,每當老師..

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《說勤奮》PPT課件3 自讀課文要求 自由朗讀課文,讀準字音邊讀邊思考:課文講了一個什麼道理?是怎樣把這個道理說清楚的?滾瓜爛熟 毫不氣餒 急起直追 名列前茅 有所作為 遠渡重洋 ..

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《說勤奮》PPT課件2 古今中外,每個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。同學們一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧,他是北宋著名的史學家。小時侯,每當老師講完課..

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