行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版二年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《小蝌蚪找媽媽》PPT下載
第一部分內容:學習目標
1.熟讀課文,背誦課文。 (重點)
2.能透過學習了解小蝌蚪在長成青蛙的過程中,身體發生的變化。
3.明白從小就要獨立生活,遇事主動探索的道理。 (難點)
透過上一堂課的學習,我們已經初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題來理解課文。
核心問題:
小蝌蚪是怎麼找到媽媽的?
串珠問題:
1.讀課文,說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰?
2.小蝌蚪在找媽媽時,外形發生了什麼樣的變化?
3.小蝌蚪是怎麼克服困難的?
4.課文的二、三自然段在結構上有什麼相同之處?
小蝌蚪找媽媽PPT,第二部內容:品讀釋疑
1.「小蝌蚪遊哇遊,過了幾天,長出了兩條後腿。」從「長出兩條後腿」看出了什麼?
「長出兩條後腿」說明了小蝌蚪逐漸長大,這是它生長過程中的第一次變化。
2.「他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就迎上去,問:「鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪裡?鯉魚媽媽說:「你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧! 」」從「迎」字看出了什麼?
「迎」字可以看出小蝌蚪想急切地見到媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚為阿姨,可以看出小蝌蚪非常的懂得禮貌。
3.「他們看見一隻烏龜擺動?著四條腿在水裡遊,連忙追上去,叫著:「媽媽,媽媽! 」烏龜笑著說:「我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩隻大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧! 」從這段你能體會到了什麼?
「連忙追上去」表示小蝌蚪找媽媽的心情很急切。 「笑」則說明烏龜很和藹、親切。 「頭頂有兩隻大眼睛,穿著綠衣裳」則說出了小蝌蚪的媽媽的一些特徵,為下文小蝌蚪找到媽媽做了鋪墊。
小蝌蚪找媽媽PPT,第三部分內容:核心問題:
小蝌蚪是怎麼找到媽媽的?
小蝌蚪問鯉魚阿姨,自己的媽媽在哪,然後誤把烏龜當作自己的媽媽,烏龜告訴小蝌蚪,他們媽媽的一些特徵,小蝌蚪終於在荷葉旁邊找到了自己的媽媽。
串珠問題:
1.讀課文,說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰?
小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到了鯉魚阿姨和烏龜。
2.小蝌蚪在找媽媽時,外形發生了什麼樣的變化?
(1)小蝌蚪遊哇遊,過了幾天,長出了兩條後腿。
(2)小蝌蚪遊哇遊,過了幾天,長出了兩條前腿。
(3)小蝌蚪遊哇遊,過了幾天,尾巴變短了。
(4)不知什麼時候,小青蛙的尾巴已經不見了。
3.小蝌蚪是怎麼克服困難的?
小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到鯉魚阿姨,她告訴小蝌蚪他們的媽媽是四條腿,寬嘴巴,他們誤把烏龜當作了自己的媽媽,但是他們毫不氣餒,最後找到了自己的媽媽。
4.課文的二、三自然段在結構上有什麼相同之處?
課文的二、三自然段在結構上是相同的,先寫了青蛙形態上變化——遇到了誰——說出青蛙媽媽的一些特徵。
小蝌蚪找媽媽PPT,第四部分內容:課文主旨
本文是一篇童話,講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中,不知不覺變成了小青蛙,並跟著媽媽一起捉害蟲的故事,告訴了我們青蛙生長過程的科學知識。蘊含了從小要學會獨立生活,遇事主動探索的道理。
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青蛙石的傳說
傳說古代嶗山一帶鬧蟲荒,八仙從此經過,看到此處民不聊生,就對青蛙說,你去除害幫老百姓吧 ,等你為民除害後我們過來帶你上天成仙。青蛙當然吃蟲是高手了,不長時間就幫老百姓太平了,完後就來到海邊等八仙再來好帶他成仙。
可是,等呀等呀,八仙一直沒來,青蛙也就在海邊一直的望著大海等到天荒地老,也就變成青蛙石了。
其實,不是八仙沒來,只是八仙覺得青蛙也就是在人間為老百姓吃蟲子除害的,上天幹什麼呢,就把青蛙留在那裡,蟲子也不敢來了,此地也太平。
小蝌蚪找媽媽PPT,第五部分內容:課堂小結
文章以找媽媽為線索,用故事的形式呈現了青蛙生長過程的科學知識,告訴了我們從小要獨立生活、遇事主動探索的道理。
1.分角色朗讀課文。
教師點撥:我們在分角色朗讀課文以前,首先要把課文多讀幾遍,並且要有感情地朗讀,然後再在熟讀的基礎上分角色朗讀課文。
2.小蝌蚪是怎樣長成青蛙的?依序連接下面的圖片,再說說小蝌蚪找媽媽的故事。
教師點撥:學習了課文,仔細梳理內容,再把小蝌蚪找媽媽的故事和同桌互相講一講。
3.讀一讀,用加點的字說句子。
披著碧綠的衣裳 鼓著大大的眼睛
露雪白的肚子 甩著長長的尾巴
參考答案:天冷了,我披上了一件外套。
他一生氣就愛鼓腮幫,跺起小腳。
我的書包壞了,課本都露出來了。
廣場上,晨練的老人都在甩著手臂鍛鍊身體。
4.讀一讀,記一記。
教師點撥:這三組詞語是用「袋、迎、池」這三個字分別組的詞語,我們多讀一讀,然後背誦下來。
小蝌蚪找媽媽PPT,第六部分內容:主題探究
一、小蝌蚪和媽媽。
1.看圖填一填。
( )的腦袋
( )的身子
( )的尾巴
2.看圖連一連。
露著 大大的眼睛
披著 雪白的肚皮
鼓著 碧綠的衣裳
我發現小蝌蚪和媽媽長得__________。
二、小蝌蚪找媽媽。
3.讀句子,完成練習。
▲你們的媽媽______腿,______嘴巴。
●你們的媽媽頭頂上有______隻大眼睛,披著______衣裳。
(1)補充兩個句子。
(2)「▲」的句子是______說的話,有「●」的句子是______說的話。
A.烏龜 B.鯉魚
4.判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)小蝌蚪問鯉魚阿姨話時,非常有禮貌。 ()
(2)小蝌蚪看見鯉魚阿姨時,已經長出了兩隻前腿。 ()
(3)小蝌蚪看見烏龜時,已經長出了兩隻後腿。 ()
小蝌蚪找媽媽PPT,第七部分內容:拓展提升
一、延伸小閱讀。
青蛙喜歡吃昆蟲 蒼蠅 白蛉 蚱蜢 它都愛吃 它鼓著一雙大眼睛,蹲在池塘邊上,只要有蟲子飛過,它噌地跳起來,舌頭一伸,就把蟲子捲進去了。有人把青蛙養在籠子裡,拿許多死蒼蠅放在籠子裡餵牠。可是奇怪,青蛙一隻也不吃,竟活活餓死了。是不是因為蒼蠅是死的,青蛙不愛吃呢?不是。只要把死蒼蠅拴在線上,在青蛙眼前掠過,青蛙跳起來就把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個樣。
1.在短文的「 」內填上正確的標點符號。
2.從短文中找出一對反義詞寫在括號裡。
3.青蛙是怎麼捕捉蟲子的?請用「____」在文中畫出對應句子。
4.青蛙為什麼不吃放在眼前的東西呢?正確答案後打「√」。
(1)因為死的東西不好吃。 ()
(2)因為青蛙看不見放在眼前的東西,它只能看見動的東西。 ()
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文件信息
更新時間: 2024-09-08
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