《海上日出》PPT

描述

《海上日出》PPT

第一部分內容：作者簡介

巴金，著名作家，原名李芾甘。 1904年生，四川成都人。 1927年到法國留學，1928年底回國。 1927年1月，巴金從上海搭船趕巴黎留學，他把旅程見聞整理成《海行雜記》39篇，《海上日出》是第23篇。

學習詞語

範圍 一剎那 鑲金邊

海上日出PPT，第二部內容：整體感知

1．觀察插圖，簡單說說它們分別描繪了怎樣的景象？

2．讀課文，想想文中哪些段落寫了太陽升起的景象？

理清課文脈絡

第一段（1）「我」常在海上看日出。

第二段（2－3）作者在晴朗天氣中看到的海上日出。

第三段（4－5）作者在有雲時所看到的日出。

第四段（6）海上日出是偉大的奇觀。

海上日出PPT，第三部分內容：學習課文

朗讀第一自然段，思考這段文章裡作者向我們交待了什麼？

時間：天還沒大亮。

地點：在海上。

環境：周圍很靜。

事件：看日出。

學習第２自然段 , 感知日出前天空景象的美

1.課文寫出了日出前什麼的變化?

2.找出描寫顏色變化的字詞.

3.「轉眼間」「目不轉睛」是什麼意思？

自由朗讀３自然段

1.找出描寫太陽上升的景​​象的句子 .

2.句子比較：

Ａ.太陽像負著重荷似的，一步一步的慢慢地努力上升。

Ｂ.太陽慢慢地上升。

這兩個句子在表達上有什麼異同？表達效果上哪句比較好？為什麼？

小組合作學習４、５自然段

1.這兩個自然段分別寫了海上日出的什麼景象？

2.文中是如何描繪的?找出有關的語句。

海上日出PPT，第四部分內容：選詞填空

選詞填空，體會作者用詞的精妙。

光彩 光芒 光亮 亮光

（1）這深紅的圓東西發出奪目的（ ），射得人眼睛發痛。

它旁邊的雲也突然有了（ ）。

（2）太陽在黑雲背後放射它的（ ）。

（3）這時候不只是太陽、雲和海水，連我自己也成了（ ）的了。

分辨 分辯 聚精會神 目不轉晴

（1）陽光透過雲縫直射到水面上，很難（ ）出哪裡是水，哪裡是天。

（2）我知道太陽就要從天邊升起來了，便（ ）地望著那裡。

海上日出PPT，第五部分內容：課堂練習

１.依課文內容填空：

⑴太陽出來以前：天空還是一片（），顏色很（）。轉眼間天出現了一道（），慢慢地擴大它的（），加強它的（）。

⑵太陽出來的時候：那裡出現了太陽的（），紅是真紅，卻沒有 （）。太陽像（）似的，一步一步（）努力上升。

⑶太陽出來以後：它終於（），跳出了（）。一剎那間，這深紅的圓東西，忽然發出（）的亮光，射得人眼睛（）。它旁邊的（）也突然有了（）。

２.下面的句子用了什麼修辭手法：

比喻　擬人　誇張

⑴那裡出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。 （）

⑵太陽像負著重荷似的，一步一步慢慢努力上升。 （）

⑶這不是很偉大的奇觀麼？ （）

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更新時間: 2024-11-22

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