| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 粵滬版八年級物理下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《研究物體的浮沉條件》浮力與升力PPT課件2
學習目標：
1.透過實驗，探究物體的浮沉條件；
2.用物體的浮沉條件解釋潛水艇、氣球的浮沉原理和浮筒的打撈法。
物體的浮沉條件是什麼
潛水艇時而浮出水面，時而潛入水中，其中的奧妙在哪裡？我們用實驗來研究。
活動 讓雞蛋像潛水艇一樣浮沉
實驗器材：
杯、濃鹽水、食鹽、雞蛋、攪拌器
討論與思考：
1.雞蛋在鹽水中受到哪兩個力的作用？
2.雞蛋處於不同狀態是因為哪個力量改變？
一、 物體的浮沉條件：
(1)浸液中物
F浮＞G物：上浮→最終漂浮
F浮＜G物：下沉→最終沉底
F浮＝G物：懸浮(可停任深)
(2)漂液上物：F浮_____ G物
物體的浮沉條件
(1) 漂浮 F浮=G V排
(2) 懸浮 F浮動=G V排=V物 ∴ρ液=ρ物
(3) 上浮 F浮>G V排=V物 ∴ρ液>ρ物
(4) 下沉 F浮動 ρ物是物體的密度（平均密度），而不是構成該物體的物質的密度 浸在液體中的物體的浮和沈,決定於所受的浮力和重力的合力的情況 。 課堂思考 漂浮與懸浮有什麼共通點與不同點？ 共同點： 在平衡力的作用下靜止不動。 在液面中漂浮與懸浮的物體，浮力等於重力。 不同點： 漂浮是物體一部分浸入液體中，懸浮是整個物體浸沒在液體中。 思考 改變物體浮沉的方法有哪些？ 改變自身的重力大小。 改變自身的體積大小或改變液體密度大小從而改變浮力大小。 二、浮沉條件在技術上的應用 1、輪船 （1）工作原理：物體漂浮在水面的原理運作的。 （2）利用把密度比水大的鋼材製成空心的使它排開更多的水，增大可利用的浮力。 （3）輪船在河裡和海裡都是浮體，因而所受浮力相同，根據阿基米德原理，它在海水裡比在河水里浸入的體積小。 2、潛水艇 ——利用吸水、排水的方法改變潛水艇自身的重力實現上浮下潛的 。 1.工作原理：潛水艇的上浮、下潛和懸浮，靠改變自身的重力來實現的。 2.潛水艇自重的改變取決於水艙內充水或放水的多寡。 過程和原理: ①過程:潛水艇在水面下無論沉、浮，受到的浮力不變。當水艙充水時，F浮 ②原理：浸沒水中後浮力不變，靠改變自身重力（向水艙充水或排水）來實現沉浮 知識平台 氣球和飛艇的共同點 （1） 氣球和飛艇內充有密度小於空氣的氣體－氫氣、氦氣、熱空氣等。 （2）原理：利用空氣的浮力，透過改變自身體積來實現上升和下降的。 密度計 用途：可以直接測量液體密度的儀器。 讀數方法：靜止時液面所對刻度乘以水的密度 刻度特性：上小下大，刻度間隔不均勻。 工作原理：利用物體漂浮在液面上時浮力等於重力的原理製成的。 鞏固訓練： 1.下列敘述正確的是（ ） A.物體在上浮過程中受到浮力作用，在下沉時不受浮力作用 B.輪船無論是在海面上航行或在碼頭處靜止，都受到水的浮力 C.熱氣球內的氣體密度大於空氣密度，球升空時不受浮力作用 D.潛水艇在150m的深海中潛行時不受浮力作用 2.一個石塊重5N，把石塊掛在彈簧測力計下端，將其浸沒在某種液體中，此時彈簧測力計的示數為２N，則該石塊受到液體的浮力為_ _N。浮力的方向_____，施力物體是__________此石塊在液體中下沉時_____浮力的作用（填「受到」、「不受到」）。 3.第二次世界大戰時期，德國納粹一潛水艇在下潛過程中，撞到海底被擱淺而不能浮起來是因為（ ） A、有浮力，但浮力小於重力 B、有浮力，且浮力等於重力 C、潛水艇底部沒有水進入，無法產生浮力 D、機器壞了，不產生浮力 練習： 1.一個重為10N的木塊在水中上浮，最後漂浮在水面上，這木塊受到的浮力（ ） A. 上浮時小於10N ，漂浮時大於10N B. 上浮時大於10N ，漂浮時小於10N C. 上浮時等於10N ，漂浮時等於10N D. 上浮時大於10N ，漂浮時等於10N 2.把品質相同的實心木球和實心鐵球浸沒於水中放手後，木球上浮而鐵球下沉。靜止後它們受的浮力大小是（ ） A. F木球＞F鐵球 B. F木球＜ F鐵球 C. F木球＝ F鐵球 D. 無法判斷 關鍵字：浮力與升力教學課件，研究物體的浮沉條件教學課件，粵滬版八年級下冊物理PPT課件下載，八年級物理幻燈片課件下載，浮力與升力PPT課件下載，研究物體的浮沉條件PPT課件下載，.PPT格式； 更多關於《 浮力與升力研究物體的浮沉條件 》PPT課件, 請點選 浮力與升力PPT研究物體的浮沉條件PPT標籤。 《研究物體的浮沉條件》浮力與升力PPT課件: 《研究物體的浮沉條件》浮力與升力PPT課件 溫故知新 1、浮力的大小與哪些因素有關？液、V排 2、浮力的大小跟物體排開的液重之間的關係？ F浮=G排 3、物體的重力怎麼計算？ G=mg=gV 4..
文件信息
更新時間: 2024-10-18
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