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魯教版八年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《俗世奇人》PPT課件6
了 解 作 者
本文作者為當代作家________,他以寫知識分子和天津近代歷史故事見長,短篇小說《_________》,中短篇小說《____》《____》分獲全國優秀短篇小說、優秀中篇小說獎。
給下列紅色的字註音
撂高的 liào 發怵 chù 瞅見 chǒu
發蔫 niān 擅長 shàn 綽號chuò
刷漿 jiāng 戳 chuō 一瞅 chǒu
發怔 zhèng 褒貶bāo 怵chù
摳 kōu 瓢 piáo 難堪 kān
解釋下列字詞。
發蔫:表現出精神不振。
擅長:在某方面有特長。
闊綽:排場大,生活奢侈。
發怔:發呆。
天衣無縫:神話傳說,仙女穿的天衣,不用針線製作,沒有縫兒。比喻事物(多指詩文、話語等)沒有一點破綻。
大名鼎鼎:形容名聲很大。鼎鼎:盛大的模樣。
在寫「刷子李」時,課文先濃墨重彩地描繪了天津碼頭的環境,為什麼?
作者把完全相反的兩種人做了一番鮮明的對比,生動地寫出了「碼頭上的人,不強活不成。」的「優勝劣汰」的環境,為人物預設了一個極其不同尋常的背景,一波三折地敘述了刷子李的奇妙絕活,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。表達了作者對刷子李這個具有超凡技藝的“奇人”由衷的讚嘆和肯定。
寫「泥人張」時,作者又是怎麼來交代這生存法則的?
“手藝人靠的是手,手上就得有絕活”
“手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?”
品味語言
例:有絕活的,吃蕎,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發蔫,靠邊站著。
1.這個句子在句式上有什麼特點?這樣寫突出了作者什麼觀點?
句式上運用了工整的對偶,採用對比手法,突顯了作者對有絕活人的稱道、佩服。
2.這套可不是誰家訂的,它地道道是碼頭上的一種活法。
「碼頭上的一種活法」是什麼意思?「地地道道」用在這裡有什麼作用?
“碼頭上的一種活法”,指的是天津衛“碼頭”的生存規則——優勝劣汰,強者風光弱者受窘.“地地道道”強調的是這條鐵的法則所具有的廣泛性、徹底性-貨真價實,毫不通融,毫無迴旋餘地。
3.手藝道上的人,捏泥人的「泥人張」排第一。而且,有第一,沒第二,第三差著十萬八千里。
作者說泥人張的手藝“有第一,沒第二,第三差著十萬八千里”,這麼說是不是太誇張了?你怎麼理解這種誇張的作用?
作者並沒有太誇張,這裡運用誇張手法,突顯了泥人張的手藝高超,無與倫比。
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