《踩雨》PPT課件

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《踩雨》PPT課件

「雨」是大自然中的一景,本單元音樂惟妙惟肖地描繪出了各種各樣的雨景:有沙沙的小雨、嘩嘩的大雨,乃至狂風暴雨……它給人無限的遐想,讓我們從音樂中感受到各種不同的聯想與想像,獲得精神上的愉悅。 《踩雨》這首歌天真浪漫,童趣怏然。歌曲描繪了夏天孩子們在雨中嬉戲的情景 ,表達了他們夏季踩雨時的愉快心情。依據小學音樂課程標準的要求,透過本課的學習主要達到以下目的:1.讓學生對不同的雨聲感到好奇和有趣,能夠運用人聲、樂器聲及其他音源材料表現這些聲音。 2.能夠感知歌曲中音樂樂句的變化,能夠選擇適當的樂器和演奏方法表現樂曲的情緒,並對自己和他人的表演進行簡單的評論。 3.培養學生主動參與綜合性藝術表演活動,並從中享受樂趣。

教學目標

情感態度價值觀

1.透過對歌曲的學習、體驗,讓學生感受雨帶給我們的樂趣。

2.讓學生感受到大自然和生活中的美,在感受音樂美的同時熱愛大自然、熱愛生活。

過 程 與 方 法

1.能夠借助身邊的樂器來模仿雨的聲音。

2.讓學生透過自身的探究與創造來更好的表現踩雨、體驗踩雨的快樂。

知 識 與 技 能

1.能用快樂活潑的情緒演唱歌曲,能自信、自然有表情的表現歌曲。

2.把握速度、力度、情緒在歌曲表現中所扮演的角色並能加以表現。

3.培養學生自主分析、體驗音樂要素的能力。

教師小結

大家表現的真精彩,雨聲、踩雨聲、笑聲編織成一首動聽的交響曲。只要我們留心,相信大家能聽到大自然賦予我們的更多創作靈感與快樂。

設計理念

著重培養學生學習興趣,關注學生個性發展,鼓勵學生參與音樂實踐,進行音樂創造,並以音樂美學為核心貫穿教學的整個過程。

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《踩雨》PPT課件2:

《踩雨》PPT課件2 沙裡格沙沙沙裡格沙,沙裡格沙裡格沙沙沙。雨敲著小路沙裡格沙,雨弦彈響了金琵琶, 我赤著腳丫跺里格î,童心追趕著雨花花。哎哎咳咳踩雨呀,哎哎咳咳踩雨呀, ..

文件信息

更新時間: 2024-09-08

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