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描述
文件信息
更新時間: 2024-11-25
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《統計與可能性》PPT課件舉行足球比賽，裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認為公平嗎？拋20次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。 1、同桌兩人合作，一人拋另一個監督，並用自己喜歡的方法做好記錄。 2、一人拋10次後交換角色再記錄另一人的實驗數據。一、請你當小法官，辨別是非。 1、擲一枚硬幣，連續擲100次，那麼正面朝上的次數大約是50次。 ( )2、三人做遊戲，每人選一種顏色，指針停在誰的顏色上誰 就玩。這種辦法公平嗎？ （ ）3、盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。 （ ）二、小遊戲三名同學玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎？ 6名同學玩“老鷹捉小雞”的遊戲。小強在一塊長方體橡皮的各面分別寫上1，2，3，4，5，6。每人選一個數,然後任意擲出橡皮，朝上的數是幾，選取這個數的人就來當“老鷹”。你認為小強設計的方案公平嗎？骰子每一個面的大小不同，它出現的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。 ... ... ...本課件通過小遊戲和小練習對統計與可能性作了全面的介紹，提高了學生的學習興趣，幫助學生更好的理解並牢記統計與可能性的知識點，是很好的課堂教學課件。關鍵詞：統計與可能性課件，可能性課件，新人教版五年級上冊數學PPT課件，五年級數學幻燈片課件下載，統計與可能性PPT課件下載，可能性PPT課件下載，.ppt格式更多關於《 可能性統計與可能性》PPT課件, 請點擊可能性ppt統計與可能性ppt標籤。 《遊戲規則的公平性》統計與可能性PPT課件2:《遊戲規則的公平性》PPT課件2 摸球遊戲 遊戲規則 每次任意摸一個球，摸後放回，共摸20次。摸到紅球的次數多，算女生贏；摸到黃球的次數多，算男生贏。活動要求摸球員在摸球過程中..《遊戲規則的公平性》統計與可能性PPT課件:《遊戲規則的公平性》PPT課件教學目標本節課我們主要來學習遊戲的公平性，同學們要做到以下幾點： 1.了解生活中一些常見的遊戲規則，並且能夠判斷這個規則是否公平。 2.能夠用自己..《條形統計圖》統計與可能性PPT課件2:《條形統計圖》PPT課件2 教學目標同學們要知道統計圖是用來表示數量之間的關係的，它比較形象具體，便於分析研究問題，同學們要學會獨立的整理數據製成簡單的統計圖。交流讀圖信息 ..相關搜索:
