《頻率的穩定性》頻率與機率PPT課件2

《頻率的穩定性》頻率與機率PPT課件2
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《頻率的穩定性》頻率與機率PPT課件2

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描述

《頻率的穩定性》頻率與機率PPT課件2

學習目標

1.經歷實驗、統計等活動過程,在活動中進一步發展合作交流的意識與能力;

2、理解當試驗次數較大時試驗頻率穩定於理論機率,並可據此估計某一事件發生的機率.

新課導入

在考察中,每個物件出現的次數稱為_________,而每個物件出現的次數與總次數的比值稱為_________.

某種事件在同一條件下可能發生,也可能不發生,表示發生的可能性大小的量叫做_________.

說一說

同學們在《數學(七年級下冊)》的第9章中,已經知道了什麼是隨機現象, 什麼是隨機現像中一個事件的機率,你還記得嗎?

1. 什麼是隨機現象?

在基本條件相同的情況下,可能出現不同的結果,究竟出現哪一種結果,隨「機會」而定,帶有偶然性,這類現象稱為隨機現象.

2. 你能舉出隨機現象的例子嗎?

擲一枚硬幣,結果可能正面向上,也可能反面向上,這是隨機現象.

小明騎車上學,路上所花的時間可能是20分鐘,也可能是18分鐘,或21分鐘…這是隨機現象.

3. 什麼是隨機事件?你能舉例說明嗎?

隨機現像中可能發生的事情叫作隨機事件.

例如,在擲一枚硬幣的隨機現像中,結果為正面向上是一個隨機事件,反面向上是另一個隨機事件.

4. 什麼是隨機事件的機率?

在隨機現像中,一個事件發生的可能性大小,能夠用一個不超過1的非負實數來刻畫,這個數就叫作這個事件的機率.

拋擲一枚均勻的硬幣,硬幣落下後,會出現兩種情況(1)正面朝上(2)正面朝下,你認為正面朝上和正面朝下的可能性相同嗎?

1.同桌兩人坐20次擲硬幣的遊戲,並將數據記錄在下表中

2累計全班同學的實驗結果,並將實驗數據總整理填入下表。

3根據上表,完成下表的折線統計圖。

4觀察折線統計圖,你發現了什麼規律?

想一想:

事件A發生的機率P(A)的取值範圍是?必然事件

發生的機率是多少,不可能事件發生的機率是多少?

議一議

有上面的實驗,請你估計拋擲一枚均勻的硬幣,正面朝上和正面朝下的機率分別是多少,它們相等嗎?

結論

在隨機現像中,一個隨機事件發生與否,事先無法預料.

表面上看似無規律可循,但當我們大量重複試驗時,這個事件發生的頻率呈現穩定性.

因此,做了大量試驗後,可以用一個事件發生的頻率作為這個事件的機率的估計值.

機率與頻率的聯繫與區別:

聯繫:當試驗次數很大時,事件發生的頻率穩定在對應機率的附近,即試驗頻率穩定於理論機率,因此可以透過多次試驗,用一個事件發生的頻率來估計這事件發生的機率。

區別:某可能事件發生的機率是一個定值.而這事件發生的頻率是波動的,當試驗次數不大時,事件發生的頻率與機率的差異甚至很大。事件發生的頻率不能簡單地等同於其機率,要透過多次試驗,用一事件發生的頻率來估計這事件發生的機率.

隨堂練習

1.小穎媽媽經營的玩具店某次進了一箱黑白兩種顏色的塑膠球3000個,為了估計兩種顏色的球各有多少個,她將箱子裡面的球攪勻後從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回箱子中,多次重複上述過程後,她發現摸到黑球的頻率在0.7附近波動,據此可以估計黑球的個數約是_________.

2.下列敘述正確的是( )

A.某事件發生的機率為 ,這就是說:在兩次重複試驗中,必有一次發生

B.一個袋子裡有100個球,小明摸了8次,每次都只摸到黑球,沒摸到白球,結論:袋子裡只有黑色的球

C.兩枚一元的硬幣同時拋下,可能出現的情形有:

① 兩枚均為正;②兩枚均為反;③一正一反.所以出現一正一反的機率是1/3.

D.全年級有400名同學,一定會有2人同一天過生日.

本 課 小 結

透過今天的學習你和同儕有哪些收穫?

1.用頻率估計機率的條件及方法,應用以上的內容解決一些實際問題.

2.從表面上看,隨機現象的每一次觀察結果都是偶然的,但多次觀察某個隨機現象,立即可以發現:在大量的偶然之中存在著必然的規律.

作業

必做:拋擲一枚均勻的硬幣,正面朝上的機率為1/2,那麼,拋擲100次硬幣,你能保證剛好50次正面朝上嗎?與同儕交流

選作:擲一枚均勻的骰子,

(1)會出現哪些可能的結果

(2)每個結果出現的可能性一樣嗎?你是怎樣做的?

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《頻率的穩定性》頻率與機率PPT課件4:

《頻率的穩定性》頻率與機率PPT課件4 回顧與思考 1. 舉例說明什麼是必然事件。 2. 舉例說明什麼是不可能事件。 3. 舉例說明什麼是不確定事件。問題的引出 拋擲一枚均勻的硬幣,硬幣..

《頻率的穩定性》頻率與機率PPT課件3:

《頻率的穩定性》頻率與機率PPT課件3 學習目標 1.了解必然事件與不可能事件發生的機率,體會機率的取值在0~1之間. 2.經歷猜測試驗並收集試驗資料分析試驗結果的活動過程,體會不確..

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《頻率的穩定性》頻率與機率PPT課件 頻率:在n次重複試驗中,不確定事件A發生了m次,則比值m/n稱為事件發生的頻率。問題的引出 拋擲一枚均勻的硬幣,硬幣落下後,會出現兩種情況: ..

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更新時間: 2024-09-07

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