| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大版三年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《松鼠》PPT課件2
學習目標
1.了解松鼠的外形特徵和生活習性，激發同學對小動物的喜愛之情。
2.理解課文，累積詞彙；有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的自然段落。
布豐（1707—1788）法國博物學家， 作家，進化思想的先驅者，從小受教會教育，愛好自然科學。他花了40年完成了36卷的《自然史》。
1.你能讀準下列生字詞嗎？
2.思考.
你認為本文的結構層次該如何劃分？
作者為什麼說「松鼠是「討人喜歡」的一種小動物」？
準確的語言
例：1.松鼠不躲藏在地底下，常在高處活動。
2.它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩裡跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。
用“只要…就…“這一句式來表現松鼠靈敏的反應與動作，“觸動”這個動詞前又加了一個“稍微”，以表示這種“觸動”程度之輕，在“觸動”後來又用了三個動詞「跑」「躲」「逃」來表示松鼠對微小危險的快速應變能力，從而更顯出它「十分警覺」的靈性，由此強調它的「乖巧」。
拓展延伸
觀察一種自己喜歡的小動物，了解它們的生活習性及特徵。
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文件信息
更新時間: 2024-11-25
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