《春蠶》PPT課件

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《春蠶》PPT課件

學習目標

1.自主識寫生字,累積詞語。

2.正確、流暢、有感情地朗讀課文。

3.理解課文內容,了解蠶的生活習性與生理機制,體會作者的思想感情,激發學生探索自然的興趣。

4.領悟作者的表達方法,理解描寫、議論、抒情結合的表達方法。

創設情境

同學們養過蠶嗎?誰來說說自己的養蠶經驗。

生字學習

蛹 yǒn� 蛻 tuì

蠶 cán 桑 sān�

厘 lí 繭 jiǎn

初讀感知

快速瀏覽課文,看看課文以什麼順序寫?可以分成哪幾部分?

總—分—總

一開始總寫了我國養蠶的歷史。

第2—6自然段具體介紹了蠶的生活習性和生理機制。

最後讚美了蠶的奉獻精神。

自由讀第2—6自然段

思考:你了解到蠶的哪些生活習性和生理機製或其他方面的知識?

細讀感悟

你覺得蠶的一生是怎樣的一生?畫出相關的語句。

它的一生雖然短暫,只有四十幾天,卻一刻也不停息地朝著一個目標努力——吐絲、結繭,直到吐完最後一段絲,才停止了奮鬥。

你不要認為蠶這是在偷懶,在坐享清福。其實,它是在吃吃睡睡的過程中自我更新,為以後吐絲、結繭做準備。

所以蠶絲不同於棉麻纖維,它是一種動物蛋白質,是蠶的生命化成的。

回顧課文,你發現了哪些說明方法和表達方式?

列數字說明

舉例說明

作比較說明

打比方

擬人 …

作業佈置

1.抄寫生詞。

2.有感情地朗讀課文。

3.課後嘗試養蠶或其他小動物,用心去發現它們的奧秘。

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《春蠶》PPT課件2:

《春蠶》PPT課件2 依要求初讀課文: 1、自由朗讀課文,讀準生字的字音。 2.說說對課文的了解:讀了課文,你了解了哪些有關蠶的知識? 3.課文是用什麼順序寫的?可以分成哪幾部分?開..

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