| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| A版六年級文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《春蠶》PPT課件
學習目標
1.自主識寫生字，累積詞語。
2.正確、流暢、有感情地朗讀課文。
3.理解課文內容，了解蠶的生活習性與生理機制，體會作者的思想感情，激發學生探索自然的興趣。
4.領悟作者的表達方法，理解描寫、議論、抒情結合的表達方法。
創設情境
同學們養過蠶嗎？誰來說說自己的養蠶經驗。
生字學習
蛹 ｙǒｎ� 蛻 ｔｕì
蠶 ｃáｎ 桑 ｓāｎ�
厘 ｌí 繭 jｉǎｎ
初讀感知
快速瀏覽課文，看看課文以什麼順序寫？可以分成哪幾部分？
總—分—總
一開始總寫了我國養蠶的歷史。
第2—6自然段具體介紹了蠶的生活習性和生理機制。
最後讚美了蠶的奉獻精神。
自由讀第2—6自然段
思考：你了解到蠶的哪些生活習性和生理機製或其他方面的知識？
細讀感悟
你覺得蠶的一生是怎樣的一生？畫出相關的語句。
它的一生雖然短暫，只有四十幾天，卻一刻也不停息地朝著一個目標努力——吐絲、結繭，直到吐完最後一段絲，才停止了奮鬥。
你不要認為蠶這是在偷懶，在坐享清福。其實，它是在吃吃睡睡的過程中自我更新，為以後吐絲、結繭做準備。
所以蠶絲不同於棉麻纖維，它是一種動物蛋白質，是蠶的生命化成的。
回顧課文，你發現了哪些說明方法和表達方式？
列數字說明
舉例說明
作比較說明
打比方
擬人 …
作業佈置
1.抄寫生詞。
2.有感情地朗讀課文。
3.課後嘗試養蠶或其他小動物，用心去發現它們的奧秘。
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《春蠶》PPT課件2:
《春蠶》PPT課件2 依要求初讀課文： 1、自由朗讀課文，讀準生字的字音。 2.說說對課文的了解：讀了課文，你了解了哪些有關蠶的知識？ 3.課文是用什麼順序寫的？可以分成哪幾部分？開..
文件信息
更新時間: 2024-09-07
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